《教育导报》讯（张瑞波 杜开君）“每天看着天真烂漫的孩子，看他们上课时认真听讲的模样，愈发觉得自己的选择是正确的。”叙永县赤水镇海丰小学教师曾艳梅兴奋地说。曾艳梅是泸州市首批免费定向培养村级小学教师，今年秋季学期开学，他们走上了教育工作岗位，成为泸州市古蔺、叙永、合江县部分村级小学新教师。

2016年，泸州市印发了《关于免费定向培养村级小学教师实施意见》，决定从当年起连续三年由泸州职业技术学院分别为古蔺、叙永、合江三个国定贫困县每年定向培养本土化专科层次全科村级小学教师各100人，计划三年共培养900名村小教师。该举措被列为泸州市义务教育阶段城乡教育一体化改革发展重要事项，力求探索建设一支胸怀乡土、热爱教育、素质过硬、较为稳定的本土化乡村教师队伍，解决该市乡村教师“招不进、留不住、教不好”的问题。

全市首批培养的定向村小教师在2016年应届高中优秀毕业生中选拔，第一志愿报名率高达98%，新生录取率达100%，近三年该类新生报到率平均为92 .3%。该批教师在校学习期间免缴学费、住宿费，并享受每学年10个月生活补助。

今年秋期开学之际，2016届免费定向培养村小教师持入学时与实施县教育行政部门签订的协议，以及“小学音乐、体育、美术教师资格证”，直接接受相关县教育行政主管部门的分配后上岗。该批新教师及时填补了该市古蔺、叙永、合江三县村小学当前空缺的急需教师岗位。

跟曾艳梅一样，夏术梅也如愿回到自己的家乡——古蔺县马嘶苗族乡花秋小学任教。“能成为一名光荣的人民教师，为家乡作出自己的贡献是非常值得的一件事情。”她说，社会要发展，民族要振兴，全靠教育打好基础，而自己很庆幸成为打好这基础的其中一员。

据悉，泸州市教育科学研究所和承担该批教师培养任务的泸州职业技术学院，将组织力量跟踪关注新教师们的到岗实际表现，进一步总结经验，不断优化和提升后续批次教师培养质量，努力落实“能下去、愿意留、教得好”的乡村小学教师既定培养目标。