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把教师职业“装”进血液里

陈玉婷2020-09-25

成都七中实验学校 陈玉婷我是一名高中语文老师。很多人说“干一行,爱一行”才能收获职业满足感,我想,“爱一行,干一行”更能激发一个人对职业的认同感。我是真的喜欢教语文。当学生时,喜欢学语文,高考所有档次的第一志愿...

名师工作室,教育领域的“先富带后富”

毛道生2020-09-25

■成都七中副校长 成都七中实验学校校长毛道生为响应“发展更加公平更有质量的教育”的战略任务,四川教育提出了“围绕一个目标、抓住两个关键、突出三创联动、实现四轮驱动、补齐五大短板、建立六大机制、推进七大攻坚、实施...

让教师生活得开心,工作得愉快

赖春明2020-09-15

■赖春明第36个教师节如期而至,一如既往道声:“老师,辛苦了!”我有不少教师朋友,大多很繁忙,不少人忙得连接电话、回短信的时间和精力都没有;有的感觉很疲惫,甚至流露出烦闷、忧虑、伤感、懊恼的情绪。人常说“教师是...

素养培育要创新知识的打开方式

许大成2020-09-09

作者:许大成如何处理知识和素养的关系是新课程改革的核心问题。当前,一线老师通过培训和学习,对“素养离不开知识”已形成共识。但对“什么样的知识才能培育素养”,仍然充满疑惑和焦虑。其实,后一个问题还可以换一种提问方...

教师成长靠“情怀与格局”引领

吴维煊2020-06-30

作者:吴维煊/江苏省宿迁经贸高等职业技术学校近日,原徐州市财经高等职业技术学校副校长刘景忠发起一项《<一个教育者的真实记录——与自己心灵的对话>每天500字,连续30天》教师写作活动。活动从6月1号开始,参加这...

无我不成文:教师写作的第一原则

许大成2020-06-19

作者:许大成钱钟书先生的《管锥编》引经据典,可谓博古通今,精深广奥。吴组缃先生是钱先生的同窗好友,在一次同学会上,撂了一句冰冷的话:“你的著作里什么都有,就是没有自己。”先不管吴先生对《管锥编》的评判是否公允精...

“万物互联”时代莫让心灵“失联”

吴维煊2020-06-15

作者:吴维煊这是一个万物互联的时代!互联网将人、流程、数据和事物连接起来,只要一机在手,就能万物互联。万物互联的时代,突破了人际交往的边界,让人与人之间的联系更加方便和快捷。以教师为例,平均每个教师都有不少于5...

教师是劳动教育最生动的“教材”

贾宪章2020-05-25

作者:贾宪章上好劳动教育这门必修课,切实用好教师自身这本生动的“教材”尤为重要。“教师在默默耕耘的身影”,可以让学生体会到“劳动最光荣”的生动诠释;教师和学生一起劳动的情景”,可以让学生捕捉到“劳动最快乐”的真...

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