《教育导报》讯（余雅馨 杨泽方）为增强学生生态文明意识，提升学生生态文明素养，洪雅县通过加强宣传引导、开展科普教育、建设绿色校园“三路径”，切实加强学生生态文明教育。

加强宣传引导，增强生态文明意识。各校园通过国旗下讲话、主题班队会、校园宣传栏等方式积极宣传生态文明知识，传播生态文明理念；组织学生开展争当生态文明宣传员、创作生态文明手抄报、撰写生态文明小论文等活动，引导学生主动参与生态文明宣传，不断提升学生生态文明意识。组织5所学校开展“我为城市增份绿”志愿服务活动；分学区每月开展“小手拉大手”校园生活垃圾分类宣传教育活动2次；组织学生参加四川省生态环保小标兵评选活动，1名学生荣获“四川省生态环保小标兵”称号。

开展科普教育，理解生态文明内涵。结合校园环境资源，组织6所学校开展“习近平生态文明思想进校园活动”，参与学生3000余人；以“拥抱自然，守护绿色”为主题，组织100余名学生在青少年社会实践基地开展生态文明研学活动；利用“植树节”“环境日”等时间节点，开展生态文明教育；依托劳动教育课程载体，开展“寻味洪雅茶韵，厚植创新文化”实践创新大赛，组织39所学校3万余名学生参与种植、采茶等活动，不断加深学生对生态文明内涵的理解。

建设绿色校园，践行生态文明理念。充分发挥学校主阵地作用，以“绿色校园”创建为抓手，组织学生开展“植树增荫”“种草增绿”“育花增美”等绿化美化校园活动，引领学生积极参与生态文明建设，践行生态文明理念；组织学生开展“节粮小标兵”“节水小模范”“环保小卫士”等节能环保实践活动，引导学生努力践行绿色生活方式，提升生态文明素养。近年来，全县创建“无烟学校”39所、“绿色学校”15所、“无废校园”5所、“节水型学校”2所、“垃圾分类示范校”2所、“生活垃圾分类和资源循环利用示范单位”1个。