《教育导报》讯（记者 倪秀）12月10日，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、成都市青羊区教育局、上海终身教育研究院联合主办的首届“家-校-馆”协同育人研讨会在成都举行。研讨会上，“家-校-馆”协同育人联盟正式成立，联盟由华东师范大学基础教育改革与发展研究所、成都市青羊区教育局、上海终身教育研究院联合牵头发起，首批成员单位包含四川省博物院、湖北省博物馆等18所博物馆和北京史家小学、成都市草堂小学等30所学校。

“在多元共治共育的背景下，学校和社区需要共建育人新方式。”华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长卜玉华介绍，社区与学校的联动，“馆”是一个非常好的抓手。联盟首先选择具有文化传承和育人功能的博物馆，希望以它为抓手，助推更多社会力量加入其中，吸引更多具有育人功能场馆加入教育共治中来，助推教育新生态建立。

四川省博物院副院长钟玲表示，联盟的成立将助推博物馆教育和学校教育更加深度跨界融合，也会吸引更多社会力量参与协同育人。四川省博物院也会为广大民众及中小学生提供一个更加丰富的博物馆学习机会。

“草堂小学毗邻杜甫草堂，在家、校、馆融合教育中积累了许多经验，与成都杜甫草堂博物馆联合开发的家校馆课程，集校外课堂和杜甫草堂文化体验于一体，有效提高了孩子的国学素养和文化底蕴。”成都市草堂小学教育集团党总支书记、集团总校长金波介绍，草堂小学从2012年就启动了博物馆相关课程的研究，探索家校社共育机制。下一步，学校希望以加入联盟为契机，从机制建设、课程开发、学生综合素养培养等方面深入研究，探索如何与社区共建共治，发挥更大的育人价值。

研讨会期间，来自全国文博领域和教育领域专家、学者以“汇聚家校博 融通创未来”为主题，聚焦家庭、学校与博物馆教育融通发展的育人价值以及机制、路径、策略的探究等内容进行交流研讨。与会代表还走进草堂小学课堂，通过观摩课堂感受家校馆协同育人的实践样态，并深入四川博物院、草堂路社区“博物集市”、成都市草堂小学博物馆以及成都杜甫草堂博物馆等进行研学体验。