聚焦两项改革“后半篇文章”

省委书记彭清华蹲点调研报告《激活四川乡...

中央政策研究室《学习与研究》杂志2020年第11期刊发了中共四川省委书记彭清华在绵阳市三台...[详细]

如何做好镇村两项改革“后半篇”文章？彭...

2月3日，全省乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章工作推进会议在成都召开，省委书记...[详细]

全省183个县（市、区）教育局长在蓉参...

聚焦做好两项改革“后半篇”文章[详细]

全省县（市、区）教育局长专题培训班侧记

3月17—21日，全省县（市、区）教育局长做好两项改革“后半篇”文章推进基础教育更加公平更...[详细]

做好两项改革“后半篇”文章，四川省教育...

做好两项改革“后半篇”文章基础教育专题培训第三期在成都举行提高认识狠抓落实推动基础教育更...[详细]

教育厅召开党组（扩大）会议，传达学习贯...

教育厅召开党组（扩大）会议，传达学习贯彻全省“两会”、省纪委十一届五次全会及两项改革“后半...[详细]

仁寿县：“学生和教师有了更多成长机会”

“校长您放心，我爸的工作我们来做。”听到电话里李晓伟的爸爸这样说，仁寿县龙正镇小学校长熊建...[详细]

洪雅县：“学区制”改革让乡村教育优而美

“现在有老师来走教，这些器材才开始真正用起来。”李惠欣是洪雅县桃源小学语文教师，近日，记者...[详细]

蓬溪县：“改革让师生更有活力和干劲！”

“好几年没在班上看见这么多学生了。”遂宁市蓬溪县蓬南镇明德小学教师李智凌感叹道。他曾任教的...[详细]

眉山市：以学促行解群众“急难愁盼”

“现在校门增加了，终于不用担心学生上下学的安全问题了！”近日，站在学校原来唯一的进出门口，...[详细]