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2019中国学前STEM教育大会:探索面向未来的早期创新教育

        编辑:夏应霞        2019-06-16
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教育导报讯(记者 吴宇婷 向颖)6月16日,由西部幼教论坛组织委员会、元迪早期教育研究院主办,四川元迪教育管理有限公司、元迪STEM教育创新发展中心承办的2019中国学前STEM教育大会在成都拉开帷幕。来自北京、重庆、四川、福建、陕西等省市的专家学者、500余名幼儿园园长、骨干教师聚集一堂,围绕“STEM教育理念及课例设计”、“STEM教育中PBL项目制学习”等主题进行探讨交流。

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中国教育科学研究院STEM教育研究中心副主任李正福以“STEM教育发展趋势与对学前教育的价值”为主题作报告。他介绍,STEM教育的基本目标是培养学生的STEM素养,即科学素养、技术素养、工程素养和数学素养,但它又不是这四者的简单组合,而是引导学生把学习到的零碎知识与机械过程转变成探究真实世界相互联系的一种综合能力。

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中国教育科学院STEM 2029学前段课题组指导教师华帅就“PBL项目制学习理念下的STEM课程设计”作主题报告,分享STEM课程设计的经验。

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华南师范大学学前教育系主任杨宁以“中华优秀传统文化融入幼儿STEAM教育的思考”为主题作报告,对学前教育教师队伍建设提出建议。

台湾清华大学幼儿教育系教授周淑惠、成都市金牛区机关第三幼儿园园长高翔等专家在会议期间就“STEM教育理念与未来早期教育”、“STEM教育在幼儿园中的实践探索”、“幼儿教师培养”等主题进行报告、研讨。

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活动上,成都市金牛区机关第三幼儿园STEM课题研究小组进行了STEM公开课展示,北京上庄科技幼儿园也分享了STEM课程探索的经验,与参会者深入交流。

本次活动为期两天,旨在贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,发挥STEM教育在促进科技创新和提高国家竞争力中的基础性和先导性作用,推动学前教育领域的STEM教育实施及经验交流,发扬创新文化精神,推动科学、技术、工程、数学等多学科融合的综合教育向前发展。期间,主办方还举办了2019学前STEM教育大会课程与教玩具展,全方位展示STEM幼教产品。

(图片由受访者提供)


编辑/一审:夏应霞       

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