朝天区|召开学前教育教研活动质量培训会

夏应霞        编辑:夏应霞        2019-05-08


为扎实推进朝天区幼儿园游戏活动质量,提高教研活动水平,4月28日,由区教研室主持召开的“学前教育教研活动质量培训会”在羊木镇幼儿园举行。来自各独立幼儿园业务园长、片区联合教研组长、苏秦名师工作室、羊木镇幼儿园全体教师30余人参加了培训活动。

此次培训以关注儿童为出发点,以解决在学前教育教研活动中存在的问题为导向,致力于转变研究视角,重构教研模式。

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走近课堂    关注儿童

苏秦名师工作室为与会教师呈现了三节“课程游戏化”理念下的精彩游戏活动。

主持人苏秦以独特的教师魅力给大家带来了奥尔夫音乐欣赏活动《春》。巧妙的游戏设计、轻松的音乐氛围、极富表现力的组织,深深地吸引着儿童,把“春”之乐播撒在了儿童心里,感染了在场的所有老师。‍

名师工作室成员廖兴蓉老师执教的奥尔夫音乐《过端午》。通过丰富的音乐表现形式,儿童感受到了奥尔夫乐器给他们带来了美妙地游戏体验,把蛋沙球和铃鼓玩得尽兴,整个活动儿童非常专注。

名师工作室培养的青年骨干教师王力弘执教的户外体育活动《智勇大闯关》。她利用生活中废旧轮胎,为儿童设计了极富趣味性、挑战性的多层次游戏活动,发展了儿童的动态平衡力,培养了合作意识,体验了体育活动的乐趣。

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聆听讲座   培植理念

课例展示结束后,苏秦作了题为《走近课程游戏化》的专题讲座。她从课程游戏化的概念、实质、方法、与其他课程的关系入手,结合城幼在实施“课程游戏化”理念的具体做法,与参会教师进行交流分享。她将实践与理论相结合,生动形象地阐释,带领大家感悟“课程游戏化”,走近儿童。

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深入研讨   明晰路径

在评课议课环节,三位执教老师就游戏活动的设计层次、设计理念以及活动采用方式进行说课。与会教师结合自己的观课体验,各抒己见,畅所欲言,展开热烈探讨。或以常规模式加以点评;或把关注点放在儿童身上,看儿童在活动中有哪些成长、哪些需要;或对评课方式提建议,大家围绕“课程游戏化”积极探索,整个评课精彩纷呈。

教研员李俊华针对“如何做好有质量的教研活动”与参会教师做了细致深入的交流。她提出:一要明白为什么要提高教研活动质量?这既是国家教育方针政策的需要,也是教师专业成长的需要,更是儿童发展的需要。二要知道怎么做教研活动?从问题出发,确定主题、制定方案、开展活动、观察记录到反思改进,再到下一次活动的开展,层层深入、层层递进。三要确定有质量的开展教研活动。首先要把准备工作做足、做细。如:方案设计严谨、环节清晰、问题突出、措施得力;活动主持人的主持词与本次要解决的问题方向一致,不可偏题、跑题;发言人主题及时间准备等等。其次要丰富教研内容,改变教研模式,充分调动教师的教研兴趣,有获得感、满足感,把活动做活、做实。如开展同课异构、领域教研、技能教研、案例教研、阅读教研、讲座教研等系列活动。最后还要把每一次教研活动做好、做透,办有质量的教研活动。

“看到参会教师认真的学习态度,每个人在活动中都有收获,十分感动。”区教研室副主任刘梅在总结时鼓励教师们要有意识地加强自我成长,在工作中多反思、多总结。希望老师们做明白人,做幸福人。希望苏秦名师工作室能带领更多的幼儿教师成长起来。让朝天学前教育走得更高、更远。

培训活动氛围和谐融洽,与会教师专注凝神,大家收获满满。此次活动,转变研究视角,重构教研模式,切实推动我区幼儿园游戏活动质量的健康发展。