2月28日上午，泸县九年级语文人齐聚泸县梁才学校，共研新教材的编写特点与思路及教学教法。县教研室教研员陈婵、泸县九年级全体语文教师参加了本次培训活动。培训会共分四个篇章。

名著阅读师生成果展：万紫千红总是春

唯有经典，方能永恒。2018年冬，泸县教育局举办了初中语文群文阅读教学展评和名著阅读师生成果展评活动。名著阅读在全县语文教师齐心协力的推动下，收获丰硕、成果斐然。本次培训活动一开始，首先通过视频播放的方式向与会师生们展示了2018年度全县初中语文群文阅读教学和名著阅读师生成果。成果内容丰富、形式多样、精彩纷呈，尽显阅读的张力与吸引力，尽显全县师生对名著阅读孜孜以求的身影。

课堂观摩：为有源头活水来

泸县梁才学校教师胡勇展示了研讨课《溜索》，胡勇老师从小说的三要素为抓手，旁征博引、深入浅出，重点赏析了环境描写，带领学生感受到了“东方大峡谷”怒江那惊心动魄的过江方式，感受了环境和溜索的奇险，领悟了自然的雄浑苍茫，读懂了人面对自然时的渺小与伟大。

泸县二中外国语学校任庭勇老师展示群文阅读教学《诗圣杜甫》，任老师以“巧用思维导图，解码诗人情感”为抓手，将思维导图这种方式引入诗歌教学，以《江南逢李龟年》为例，从题目、作者、注释、诗句等层层深入，总结出“泡”开诗歌明情意，慢慢的品，如品茶一般，细细咀嚼诗的丰富情感，真正做到了交给学生阅读诗歌的方法。课堂上阅读的速度和质量在竞舞，思维的火花在碰撞。

梁才师生才艺展演：且教桃李闹春风

巍巍蟾山，龙塔俯瞰，聚天地正气以战中考；幽幽蟾关，九曲微澜，汇日月精华而成梁才。梁才学校师生通过表演、朗诵《诗经•卫风•氓》《梁才赋》《杏园战歌》展示了语文素养。

由梁才教师创编的诗表演《诗经•卫风•氓》，让我们回味了那穿越千年的经典，让大家的情感在琅琅的诗句中百转千回。

“立人树木，尚和崇乐，一隅梁才，拔地而起，梁木起兮引佳凰，才杰聚兮立高冈。和乐鸣兮唱大梦，敢唤九天作霓裳。”一曲《梁才赋》，无尽追梦人。

九年级学生激情豪迈的诗朗诵《杏园战歌》，奏响了中考冲锋的号角。

专题讲座：直挂云帆济沧海

为了给经历首次教学统编新教材的一线教师指明方向，县教研室教研员陈婵老师作了题为《厘清教材编写变化  精准确定目标内容》的专题讲座。通过明确教材编写目标，对教材的整体框架，解读教材的方法等方面进行了详尽解读。陈老师对九年级下册语文教材逐个单元解读，强调第一单元的诗歌教学应在反复朗读的基础上，把握意象，感悟情感和哲理；第四单元的文艺性随笔应明确文本特点，用群文阅读的方式给学生文学修养；陈婵老师还特别强调了作文和名著教学，应重视阅读的方法和策略，重视写作的思维过程。

随后，陈婵老师就全县九年级一诊考试作了分析，她介绍了试卷结构，命题特点，学生答题情况，并与2018年中考得分情况进行了比较，让老师们有了一个整体的了解。联系中招考试要求，对考生答题中出现的突出问题作了方法指导，对即将开始的中考复习提出了有针对性的教学建议。陈婵老师的讲座与分析，理论与实际相济，专业与经验并行，让老师们明晰了教学方向、开阔了教学视野、激发了教学思维、丰富了教学手段。

只有读懂教材，方能领略教材的内涵和魅力；只有用好教材，才能达到语文教学教研的目的。新教材教学之路任重道远，但我们深信，只要力所尽之，必能至之。孜孜追寻教育的花期，在行走中把自己走成春天的模样！