成师附小:展示“主体学堂”最新成果

教育导报       2019-01-02 125

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教育导报讯(记者 刘磊 胡敏 葛仁鑫)20181227-28日,成都师范附属小学教育集团“主体学堂”研讨会暨第34届名师研讨课展示活动成都师范附属小学举行。活动以“真实的学习 从儿童出发”为主题,两天时间,共11位名师带来精彩纷呈的研究示范课,充分发挥了名师的辐射引领作用,展示了成都师范附属小学教育集团历时十年的“主体学堂”研究的最新成果。

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语文学科专场聚焦儿童研究视角下的阅读教学。四川省特级教师、成师附小语文教师姚嗣芳带来非连续文本阅读课《读懂说明书》;成师附小优秀教师王霞、李莉和李琴,分别带来群诗阅读课《古诗里的传统节日》、整本书阅读指导课《535日》和群文阅读课《走进巴金先生》。

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数学学科专场展现了对学生个性、多元思维的关注。成师附小优秀数学老师袁平、许伟林、干小燕和曹剑分别带来正负数、《圆》的单元复习、不规则多边形面积和看图找关系四堂示范课,展示了数学课上如何让孩子运用已有经验主动探究数学问题,在课堂多元互动中提升学习和合作能力。

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科任老师专场成都师范附属小学学道校区执行校长何琳带来一堂品德示范课,成师附小优秀教师梁敏赵莉分别带来体育和科学示范课。


课堂得到了专家和老师们的诸多好评。“成师附小的课堂展示了小学语文阅读教学的新常态。”成都市小语学会原副会长廖惠渝认为,成师附小的阅读教学研究课兼顾了群文阅读、整本书阅读和课外非连续性文本阅读,对语言文字的学习进行了系统地示范,反映了当前小学语文阅读教学应该有的多样态和新常态。活动由教育导报记者在网络平台直播,许多老师观课后深受触动,纷纷留下感悟,表达对名师的感激之情。


今年是成师附小名师研讨课展示活动开展的第34年。成都师范附属小学教育集团校长黄敏洁表示,这是成师附小“师范”基因带来的优良传统。既是名师展示专业水平的大舞台,又是为年轻老师照亮前程的大课堂。从师范生到老师需要四到七年,从老师变名师需要二三十年的打磨。通过这次活动,名师带给青年教师的不仅是理念和方法的传授,更是树立精神上对事业忠诚、热爱的榜样。