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洪雅县:让“学生资助”成为“学业支柱”

江杨 宋波        2023-06-02
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《教育导报》讯(江杨 宋波)洪雅县坚持“系统化宣传、规范化操作、一体化监督、个性化施策”,整合各方资源,精准落实学生资助政策。仅去年以来,全县资助学生共2万余人次,发放资助金1400余万元,党的学生资助政策真正成为了困难学生的学业支柱。

全方位宣传,让资助政策家喻户晓。媒体常态宣传。借助“康养洪雅”“洪雅论坛”等地方平台,投放宣传视频、资助公告,公布学生资助政策、办理流程、资助电话,提供常态咨询300余人次。学校定点宣传。通过学校公众号、主题家长会普及学生资助政策,开展“资助育人典型案例”宣讲,发放《致初、高中毕业生一封信》10000余份、《学生资助明白卡》1.2万份,让困难学生和家长第一时间知晓资助政策。上门定向宣传。针对部分困难学生“监护缺失”“碍于面子”等特殊情况,安排教师开展“一对一”交心谈心、上门家访,点对点开展资助政策宣传,消除困难学生家庭资助宣传“盲区”。

全流程规范,让政策落实有力有序。完善资助体系。按照国家、省、市资助政策,完善“减、免、奖、补、助、贷”全学段资助体系。截止目前,学前教育减免保教费资助比例达10%;义务教育全面实现“三免一补”,寄宿生生活费补助比例达40.3%,非寄宿生生活费补助比例达8.1%;中职教育免学费全部享受,中职助学金资助比例达20%;普高教育免学费和助学金资助比例达23%。健全资助机制。先后制定《洪雅县学生资助工作管理办法》《洪雅县家庭经济困难学生认定办法》,成立县、校两级学生资助工作领导小组40余个,加强组织领导、明确责任分工、落实工作职责,确保各级学生资助工作有人管、有人抓、有人办。规范操作流程。严格按照“三个到位”“三个精准”“三个不漏”原则,明确宣传、摸底、申请、评定、公示、发放、存档等学生资助程序,确保资助过程公平、公正、公开。

全要素监管,让资助结果阳光透明。加强平台管理。建立“学校初审、专员复审、班子复核”三级管理机制,对全国学生资助管理系统、中职考勤系统、“一卡通”阳光审批平台、“一卡通”资金发放监管平台、四川一体化政务服务平台、生源地助学贷款系统等进行有效管理使用。抓好常态自查。将学生资助工作列入学校目标考核,学校每年开展资助自查4次,县教体局每年安排专人深入校园对学生资助的宣传、申请、评定、公示、发放进行全流程复查2次,发现问题,及时处理。落实联合督查。联合纪检、财政部门每年不定期对学校资助工作进行抽查2次,联合审计部门对学生资助金进行两年一审计,全力配合省市学生资助专项审计、一卡通专项治理、脱贫攻坚等专项督查。

全身心关爱,让受助学生感恩奋进。致力心理疏导。针对家庭经济困难学生普遍存在的“自卑心理”“融入障碍”,定期开设“知心课堂”,组织班主任和心理老师开展个别谈心谈话80余人次,缓解困难学生心中的顾虑,帮助其树立自信,乐观面对生活。用心学业辅导。加强感恩教育。

编辑/一审:殷樱       

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