《教育导报》讯（谢敏敏）为落实立德树人根本任务，深化“双减”工作，坚持五育并举，洪雅县实验小学校落实三举措，提升学校体育质量。

全员参与，激发锻炼兴趣。一是开设特色课间体育活动。体育老师根据学生的年龄特点、心理特征、体能状况、兴趣爱好精心编排了“太极操”“课桌舞”等10余种形式多样、生动活泼的课间体育活动，运用不同类型的音乐来调控孩子们运动的节奏，让孩子们在课间得到充分地锻炼与放松。二是开展亲子趣味体育活动。通过家长开放日、春秋亲子游、学生运动会等途径开展“亲子排球赛”“亲子跆拳道”“亲子游戏乐”等10余项亲子体育活动，家人共同参与，亲子有效互动，激发学生运动兴趣，增进亲子情感交流，营造良好家庭氛围。

梯度培养，发展体育特长。一是分层教学梯度训练。体育教师在普通跳绳的基础上融合舞蹈、体操、武术和音乐等元素，配合速度、力量、难度，呈现由易到难分层次、有梯度的花样跳绳，让不同层次的学生在跳绳运动中得到不同程度的发展。二是特色社团发展特长。学校开设羽毛球、足球、篮球、田径、啦啦操等8个特色体育社团，采用“健康知识+基本运动+专业技能”的梯度训练模式，系统化开展体育训练，以专项素质和技能为训练重点，提升学生速度、力量、弹跳、协调、灵敏等运动技能。

以赛促训，提升竞技水平。一是常态开展校园联赛。一年来，开展校园足球联赛64场， 29个班级球队290余名学生参加比赛；开展校园篮球联赛200余场，54个班540余名学生参加了比赛。通过校园联赛，培养了学生“顽强拼搏、积极进取”的精神。二是定期开展校际比赛。一年来，开展校际足球比赛50余场、校际篮球比赛100余场，以赛促训，不断提升学生体育竞技水平。学校在全县小学足球联赛中获男子组冠军，全县小学篮球联赛中获男子组、女子组亚军。