《教育导报》讯（杨帆）当四川省李敏名师鼎兴工作室领衔人李敏在认真听完珙县名师工作室领衔人对2022年度工作的总结后，欣喜地说道：“珙县名师工作室从无到有，一年来各个工作室开展的活动多，引领、辐射作用强，取得的成果丰富，成长的步伐快，为珙县优质教育发展发挥了积极的作用。”

珙县名师工作室领衔人经验交流合影

3月21日，为加强珙县名师工作室管理，珙县2023年名师工作室经验交流暨工作安排会在珙县教师发展中心召开，县教育体育局、县教师发展中心、四川省李敏名师鼎兴工作室相关负责人及珙县名师工作室领衔人、乡村教师工作室领衔人参加会议。会议首先为珙县第二批名师工作室授牌。2022年以来，珙县共计成立13个名师工作室，现已覆盖全县各个乡镇及学段，120余名教师在领衔人的带领下拜师学艺，深研教材，教育教学素养得到快速提升。

珙县教体局为王天秀工作室、唐建华工作室授牌

会议通报了珙县名师工作室2022年度工作考核结果，其中陈刚名师工作室、曹玉芳名师工作室、胡江华名师工作室因成效明显，被评为优秀工作室。会议要求各个工作室在以后的工作中，要遵循教育教学规律，贯彻新时代教育教学思想，稳打稳扎，加强学习，内练修为，充分发挥名师工作室的引领、辐射作用，带动全县教师迅速成长。

珙县教体局通报工作室年度考核情况

在经验交流活动中，珙县名师工作室领衔人余伦其等7名领衔人围绕成员遴选、管理制度、学习提升、教育教研、示范引领、工作室成果等进行了详尽地交流，并对2023年工作规划进行说明。

余伦其名师工作室领衔人余伦其在交流工作经验

曹玉芳名师工作室领衔人曹玉芳在交流工作经验

新晋名师工作室领衔人唐建华在聆听工作交流后，又激动又倍感责任重大，说道：“通过此次学习，对工作室的管理、工作室的研究方向、工作室活动的开展等有了明确的方向。作为领衔人，我将带领工作室全体成员努力学习，加强理论和专业素养的提升，多层次开展音乐教育教研活动，为珙县艺术教育添砖加瓦。”