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以“五化”模式深入学习党的二十大精神

李华        2022-12-28
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学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务,为学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的二十大精神,扎实推动党的二十大精神深入学校、深入人心,引导学校广大基层党员教师踔厉奋发、勇毅前行,学校党建工作应积极探索、创新实践党的二十大精神的学习形式和方法。

党课师资精选化。学校党总支积极开展“万场微党课进支部”活动,在党支部中优中选优,配强“微党课”宣讲人员,采取个人申报、组织推荐相结合的方式推选微党课宣讲人员。同时,邀请党总支书记、党支部书记、宣讲团成员、先进党员教师、党务工作者等人员赴各支部开展授课,确保下沉能讲、讲出实效。“微党课”宣讲提纲由宣讲人员自行准备,党支部书记负责内容质量把关。重点围绕党的二十大精神,结合支部党员工作岗位、年龄情况、知识结构等实际精心撰写。阐述清楚党的二十大的重大意义、鲜明主题、目标任务、实践要求和落实措施,教育引导党员干部和教师学原文、悟原理,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,立足当前岗位,建功新时代。

理论宣传生动化。学习党的二十大精神,我们首先要在理论宣讲形式上进行创新,使学习理论“接地气”。坚持集中研讨与个人学习、组织宣讲与教育培训、通读报告与专题学习有机结合。充分发挥宣讲队伍优势,结合师生阅读和接受习惯,围绕党的二十大精神编写宣讲教案、校本教材,编排快板、相声、三句半等文艺节目,并进行试讲审定,用灵活的形式、生动的语言引导党员干部、师生家长及时学习宣传贯彻党的二十大精神,确保党的二十大精神深入基层、深入人心。

宣传载体多样化。充分利用网站、微信、视频号、抖音、校园广播等群众喜闻乐见的新媒体加大宣传力度和频次,构建全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展的多媒体传播矩阵,营造强大宣传声势,掀起党的二十大精神学习热潮。发挥微信公众号、地方融媒体等作用,推送关于党的二十大精神学习的微视频、宣传报道等,做到人人都有学习媒体,无论在学校,在单位,在家里,都可以随时随地参加学习。依托“学习强国”学习平台、青年大学习、红领巾爱学习等平台推出的宣讲课程、公益广告、短视频等,满足师生学理论用理论的多样化需求,推动党的二十大精神传遍千家万户。

联系工作日常化。我们联系工作学、融会贯通学、及时跟进学,做到学深悟透、入脑入心。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为贯穿学校各项工作的核心主题,结合学校的办学理念,遵循“学习与工作相结合”、“学以致用”的原则,把学习党的二十大精神与师德师风建设、教育教学、安全工作、防疫工作、创文工作等联系起来。将学习贯彻党的二十大精神与加强师德师风建设相结合,与学习教科体系统加强师德师风建设工作会议精神相结合。把学习党的二十大精神与德育工作相结合,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要深人开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,加强学生文明习惯养成教育。将学习贯彻党的二十大精神与教育教学工作相结合,不断加强教师队伍建设,提升教师专业素养,加强“党员先锋岗”、“工作室名师”的示范引领,在教职工中举行“专业大比拼”、“课堂大比武”等活动。将学习贯彻党的二十大精神与学校安全工作相结合,增强教师责任心,加强学生行为习惯培养,做好家校协作沟通。    

实践活动丰富化。学校党总支应开展丰富多彩的实践活动,做到知行合一。开展学习心得交流会,畅谈体会感受,组织学校道德模范、师德标兵、教学能手等先进教师分享学习心得。组织教师志愿服务队,将志愿服务送到群众家门口,积极开展理论宣讲、科普宣传、疫情防控、帮困助残等文明实践志愿服务活动。疫情期间,发动党员教师发挥先锋模范作用,协助社区搞好防疫工作。创文工作中,志愿者们深入社区,开展包保工作,进行文明宣传。开展优秀党员先进事迹的观影活动,发挥先进榜样作用,引领教师不断成长。

盛会之声倍鼓舞,蓝图绘就催奋进。初心如磐,使命在肩。让我们不断加强学习,理论联系实际,担当为党育人、为国育才的重任,以昂扬之志、拼搏之姿,奋进新征程,建功新时代,为办好人民满意的教育、促进教育高质量发展做出更大贡献。(作者系巴中市巴州区第三小学校党总支委员、办公室主任)

 

 

 


编辑/一审:夏应霞       

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