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穿汉服 过六一 庆端午

夏应霞        2022-06-01
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——双流区九江万家幼儿园构建传统节日的园本课程

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孩子们表演的情景剧《屈原》

《教育导报》讯(记者 夏应霞)5月31日,成都市双流区九江万家幼儿园里仿佛一片欢乐的海洋——四百多名孩子和家长、老师都身着各式汉服,他们以情景剧、歌唱、舞蹈等形式在体验“端午节”文化的同时,共庆“六一”国际儿童节。这更是该园“传统节日主题式园本课程开发与实施研究”成果的集中展示。

“我们的端午节系列活动实施周期从5月17日就开始了,一直要持续到6月10日。”该园园长杨璐僖介绍,万家幼儿园办园理念与园本文化建设思路,结合“六一”儿童节活动开展,设计系列化端午节主题活动,培育幼儿对传统节日文化的感知、认识与理解,塑造有根的中国娃。

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孩子在老师带领下做香囊、粽子、咸蛋等

在活动筹备阶段,各班按照小中大班孩子特点,进行端午节绘本故事,引导幼儿初步感知端午由来、日期、习俗等相关内容。孩子们在老师指导下根据绘本故事,排演情景剧《屈原》投江片段。老师们精心设计卡通样式的舞台,孩子分角色扮演屈原、楚王等角色,在情境教育中深入知晓端午节蕴含的爱国文化。另外,分班开展系列科学活动:咸鸭蛋、香囊、粽子的认知、制作和品尝分享、营销;香囊的认知、制作和销售推广,创编“赛龙舟”幼儿体育游戏活动,教会幼儿在游戏体验中领悟端午节文化。

活动现场,家长、老师也和孩子一样身穿飘逸的汉服,有的还头戴粽子样式的头饰,和孩子们共同庆祝传统节日和六一节。“我们也像孩子一样,重新感知童年,重新学习传统文化。”一位家长表示,幼儿园将中华传统文化融入“六一”庆祝中,在传承中创新,值得推广。

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孩子们在诵读唐诗

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学文化、知礼仪

据悉,双流区九江万家幼儿园今年初申报了区级课题“传统节日主题式园本课程开发与实施研究”,集中力量进行传统文化幼儿园本课程的建设开发,力图破解幼儿园传统活动形式化、低效化、样板化、碎片化的现状。

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家长和孩子一起表演

观看孩子和家长精彩表演后,四川省教师发展中心教师发展研究所所长汪桂琼希望该园将园本课程开发系统化、内涵化、现代化。一是加强传统节日课程的整体思考和系统设计,构建适合小中大不同年级幼儿的课程体系;二是通过研究,引导教师深入、系统了解中国传统节日文化,以研代培,整合课程师资团队,优化课程团队园本课程组织实施能力;三是丰富传统节日课程的形式,开展多样、富有创新思维的教育活动,解决传统节日活动不成体系、传统节日教育资源不足、家长关注配合不够等问题。四是通过课题研究,推动园本课程建设实践,加强园本特色创建,形成一套可复制、可推广、可借鉴的课程实施体系,带动提升周边幼儿园园本课程开发的实践效果。

 (图片由万家幼儿园提供)

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