新年到，我的心儿怦怦跳。因为啊，我多么希望弟弟成为一个好孩子——但愿这个心愿能早日实现。

调皮贪玩的弟弟，时不时惹出一些麻烦事，让大人操碎了心。尽管父母不在家，但他们几乎每天都要打电话，询问弟弟的情况。弟弟做错了什么，最先打来电话的一定是妈妈了。弟弟回答妈妈的问话总是那么漫不经心，令妈妈很生气：“小友，你想干嘛，不想读书了？你这么小，不读书能做些什么？”此时的弟弟一时语塞，不知说什么好，只好匆忙挂掉电话，或把手机给爷爷，自个儿一边玩去了。

每天放学回家，爷爷马上叫弟弟搬来板凳，一起坐在大门口，督促弟弟写作业。爷爷没多少文化，但爷爷“懂”弟弟的哪些作业做好了，哪些没做好。哈哈，原来爷爷是数着练习册上的空白来指导弟弟的。寒冷的冬天，风猛烈地刮着，大门口好冷。爷爷才不管这些，仍然耐心地坐在大门口，坚持陪着弟弟完成家庭作业。可是，由于弟弟的基础太差，书写潦草不说，错别字一大堆，成绩总不见好转，辜负了爷爷的一片好心。

弟弟整天想着玩，搞恶作剧是他的“本事”。他的两只脚只差“长翅膀了”，除了墙上没脚印，找不到没他去不了的地方。奶奶叫他扫扫地、洗洗菜，打个下手什么的，他竟然懒得动一下，眼皮一翻：“不会做。”奶奶一把抓住想溜的弟弟，举起巴掌就朝他的屁股上打。弟弟哇哇大哭，终于败下阵来，乖乖地跟着奶奶做事。

弟弟呀，爷爷奶奶为了照顾我们姐弟俩，付出了多少辛勤的汗水，我们帮大人做点家务，也是应该的。再说，爷爷年纪这么大了，寒冷的冬天还陪你写作业，你想过爷爷冷不冷，想过他的身体受得住吗？爸爸妈妈辛辛苦苦地在外打工，还不是为了一家人生活得更好一点。

新的一年就要到了，我多么希望弟弟，跟着我一起快快乐乐地上学，一起认认真真地学习，成为一个人人夸的好孩子——

我的这个心愿，但愿成真。

开江县灵岩乡中心小学六（1）班 黄曾兰

指导教师 邱达官

点评

姐弟情深，没有哪个姐姐不关心弟弟的。弟弟调皮、贪玩、不爱学习，作者看在眼里，急在心上。看似场景的再现，实则是劝勉弟弟改正缺点，努力成为好孩子。文末心灵独白式语言，展示了作者美好的心愿。