《教育导报》讯（王强 胥高 伏丽萍）教师是教育高质量发展的第一资源，近年来，西充县回应人民群众关切，积极构建师德师风建设长效机制，打造高素质专业化教师队伍。

以德为先，夯实发展根基。西充县教育系统坚持每月制定全县教职工政治业务学习计划，不断提升教师政治素养业务能力。以新教师“启航工程”、名教师“领雁工程”、名校长“卓越工程”、上挂下派“培优工程”，精准打造教师成长“多维赛道”。

以德设范，发挥制度约束。规范教师资格申请认定，完善教师招聘和引进制度，严格思想政治和师德考察。落实教职员工准入查询和从业禁止制度，将师德师风建设作为教育系统督查检查的重要内容，坚持失责必问、问责必严。严格执行责任追究制和师德师风“一票否决”制，严格落实师德师风考核结果运用机制，将师德师风考核结果作为教师聘用、评优评先、职称晋升、岗位聘用和绩效分配的首要依据。

失德受惩，强化案例警示。定期排查猥亵、性侵学生的行为，定期查处违规办班补课、违规订资料、违规收费等“教育三乱”行为，定期清查体罚学生或以侮辱、讽刺、挖苦、歧视等方式变相体罚学生的行为。每学期开展一次师德师风警示教育活动，通过分析近年来教体系统典型违规违纪案例，特别是酒驾、体罚学生等问题，引导教师以案为鉴、举一反三。对群众反映强烈、社会影响恶劣的严重师德违规行为，从严从重给予处理处分，对相关学校和责任人落实师德师风建设责任不到位、造成严重后果或恶劣影响的，均严肃问责。

以德为荣，发挥榜样作用。持续开展优秀教师选树宣传、教师风采大赛选拔等活动。深入挖掘优秀教师典型，综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。有序实施第六届“三名工程”评选，产生名校长2名、名教师10名。近5年来，推评全国优秀教师2人，省优秀教师7人。