《教育导报》讯（杨可欣）3月28日，广汉市金雁小学教育集团开展教师素养提升专项培训暨教学研讨活动，以“朗读教学与教师素养”为双核，开展语文朗读教学深度研修，探索教学新路径。活动涵盖名师示范、课例研讨、专家引领三大板块，为语文教师搭建专业成长平台。

名师示范环节，南京师范大学教授王宗海以《军神》为范例，演绎“声情语文”课堂。通过“正确朗读—理解朗读—表现朗读”三阶训练，指导学生在“钢板”短促音与“会说话”绵长音中，用声音具象化文字张力。

课例研讨中，集团骨干教师郭君以《军神》中“沃克医生态度转变”为脉络，创新“朗读+思维可视化”教学，引导学生标注对话符号、绘制情感曲线，在“手术台声音剧场”中感受文本生命力。

专家引领环节，南京师范大学教授肖晓燕点赞“心理曲线图”让态度转变可听可感；德阳市教研员谢长林强调朗读与课标研读、文本细读的共生关系；省教科院教研员刘晓军以诗性语言勾勒教师成长图谱，倡导“学养—课堂—育人—反思”四位一体发展路径。

此次活动不仅为语文教师提供了实践朗读教学新方法的契机，更以朗读为支点，推动语文教学创新与教师专业成长深度融合。