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成都师范银都紫藤北区小学:家校社企协同育人,共创体育运动新空间

马晓冰        2025-03-20
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《教育导报》讯(记者 马晓冰 摄影报道)为深化家校社企协同育人的创新实践,3月19日,成都师范银都紫藤北区小学以“构建运动新空间,共育健康好少年”为主题,在成都高新区祥龙三街运动场开展了一场家校社企共同参与的趣味足球活动。

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现场,在成都高新区中和街道组织下,成都师范银都紫藤北区小学与乐舜公司签订长期合作协议,并举行签约仪式。成都高新区中和街道办事处张连翔介绍,该实践将祥龙三街运动场由单一公共服务设施升级为“教育—社区”双功能复合空间,在每周三、周四上午设置“教育专属时段”,满足学校足篮球赛事、亲子运动会等活动需求,非专属时段维持社区公共属性。用“时段分轨、动态平衡”的资源利用方式,破解了学校体育空间短缺与社会资源闲置的难题。

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在这片校外运动场地上,3场足球表演赛与3场亲子趣味赛依次举行。其中既有“家校联队”与“社企联队”的强强对决,也有亲子间“齐心协力运足球”“快乐同心圈”“牵手运球”等默契考验。

“今天的绿茵场见证了太多温暖瞬间:有父子击掌的喜悦,有校企互助的感动,更有校家社企同框的温馨。”成都师范银都紫藤北区小学副校长黄丽霞表示,“这片运动场不仅是孩子们校外运动的新空间,也是家校社企共同策划体育活动、协同育人的新空间。”

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“活动中,我看到了孩子们奋力奔跑的活力,还有他们的合作意识、拼搏精神。希望以后能经常参加学校组织的亲子活动,发现他们身上更多的闪光点,陪伴他们健康快乐成长。”学生家长说。

成都师范银都紫藤北区小学书记、校长马宏韬表示,学校紧扣《家校社协同育人“教联体”工作方案》要求,坚持“以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带”,发挥学校在协同育人中主导作用,架起多方合作的桥梁。同时,在此次校外运动空间的拓展中,家校社企共同构建了“街道统筹-学校主导-社会协同-家庭参与”的四维联动机制,明确主体权责,整合育人资源,为青少年全面健康成长营造良好环境。

编辑/一审:殷樱        二审:杜蕾        三审:倪秀       

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