《教育导报》讯（师萱）为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推进大中小学思政课一体化改革创新，由中共四川省委教育工委、四川省教育厅指导，四川师范大学、四川省大中小学思政课一体化共同体主办，成都市第二十中学校、四川师范大学马克思主义学院承办的四川省大中小学思政课一体化共同体“高质量发展”集体备课会，于3月18日在成都市第二十中学校召开。

会上，四川师范大学马克思主义学院副院长何理、成都市第二十中学校副校长杨关键等分享了大中小学思政课一体化建设中的工作经验。

来自四川师范大学、成都市第二十中学校和光华东山学校的5位教师，立足不同学段，围绕“高质量发展”这一教学主题，遵循学生思维发展规律展开了说课。

成都市龙泉驿区光华东山学校教师李沆航以小学高年级学段学情为基础，通过“芯片”故事导入，设置多个环节讲述“块头大不等于强”；成都市第二十中学校教师徐颖立足初中阶段，以电影《哪吒2》为情境，多方面讲述新发展理念，并以案例检验教学成果；成都市第二十中学校教师周京书针对高中阶段学情，设置分议题讲述以人民为中心的发展思想与新发展理念，培养学生学科核心素养；四川师范大学马克思主义学院教师周敏从本科生视角出发，以专业视角引入经济系统，多维度阐述我国经济发展及新发展理念引领高质量发展的相关内容，并以案例检验学生素养能力；四川师范大学马克思主义学院教师郑焮月以硕士研究生为授课对象，通过三个“破立”议题阐述新发展理念与高质量发展。

四川师范大学马克思主义学院院长陈驰、四川师范大学基础教育研究院执行院长靳彤、成都市教科院道德与法治教研员肖燕、锦江区教科院院长助理陈中华、成都市天府第七中学副校长刘会宝从案例选取、说课流程、教学设计等角度进行了翔实且有建设性的评课指导。

此次集体备课会为大中小学思政课教师搭建了交流平台，促进了不同学段思政课教学的衔接与融合，为推动四川省大中小学思政课一体化高质量发展注入了新动力。