《教育导报》讯（梁小雨）为全面推进素质教育，乐至县希望小学始终将学生的身心健康发展置于首位，以跳绳活动为切入点，积极开展特色体育活动，激发学生参与体育锻炼的热情，为学生的身心健康保驾护航。目前跳绳活动已成为学校体育文化建设的一大亮点。

课程融入，夯实跳绳基础。学校将跳绳纳入体育课程体系，确保每个学生都能系统地学习跳绳技能。体育教师根据不同年级学生的身体发育特点和运动能力，精心设计教学内容。低年级着重培养学生对跳绳的兴趣，让学生初步掌握跳绳的基本节奏和动作要领；中高年级则逐步增加跳绳难度，教授交叉跳、双摇跳、多人跳绳等技巧，同时融入跳绳比赛规则和战术讲解，提升学生的综合跳绳水平。体育课上，教师现场指导纠错，及时解决学生在跳绳过程中的问题。

全员参与，营造浓厚氛围。学校积极组织开展全员跳绳活动，每天课间操时间，全校学生齐聚操场，伴随着欢快的音乐节奏，整齐划一地跳起跳绳。学校还鼓励学生在课余时间自主跳绳锻炼，各班级纷纷成立跳绳兴趣小组，同学们相互交流跳绳经验，互相挑战比拼，营造出了你追我赶、积极向上的锻炼氛围。学校还定期开展“跳绳达人”评选活动，对在跳绳活动中表现突出的学生进行表彰和奖励，进一步激发了学生参与跳绳的积极性。

活动多样，激发参与热情。学校精心策划形式多样的跳绳活动，如个人赛、团体赛、每日分时段分年级集体跳、每节体育课课前5分钟热身跳、班级月跳绳评比、不定期跳绳抽检等，增加跳绳趣味。此外，学校还举办了以跳绳为主题的运动会，活动内容丰富多彩，包括跳绳表演、跳绳创意展示、跳绳知识竞赛等。

家校合作，助力学生成长。学校积极开展家校合作，共同推动跳绳活动的开展。发放《家庭运动指南》，提供亲子游戏建议，鼓励学生在家能积极参与锻炼，促进家庭锻炼氛围。学校还定期组织亲子跳绳比赛，邀请家长走进校园，与孩子一起参与。在比赛中，家长和孩子默契配合，共同享受跳绳带来的快乐，不仅增进了亲子关系，也让家长更加关注孩子的体育锻炼和健康成长。

通过深入开展跳绳活动，乐至县希望小学学生在跳绳中锻炼身体、磨练意志、培养团队精神，营造了浓厚的校园体育文化氛围。未来，学校将继续深化跳绳活动的开展，不断创新活动形式和内容，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实基础。