《教育导报》讯（马红 符碑文）教育的核心是人，学校的核心是育人；育人的空间在课堂，课堂的载体是学科。1月17日，绵阳市安州区东辰学校“学科特色建设”学术节线上线下同步举行。

安州区东辰学校党总支书记、校长廖俊围绕“我们为什么要做学科建设？我们怎样做的学科建设？我们现阶段学科建设的成果是什么？我们的学科建设要走向哪里？”逐一展开。她表示，学科建设是学校发展之基，是凝练教师智慧和提升学校品质的必由之路，对学校教育教学改革发展具有重要的支撑、驱动和引领的作用。

安州区东辰学校初中部教师与发展中心主任吴敏解读了《安州区东辰学校学科特色建设总体实施方案》。该方案从学科建设的定位、清单与措施、成果以及对未来的思考四个维度呈现了学校学科建设的核心内容。

学术节上，该校多个学科进行了专题汇报，并展示了学科建设的丰硕成果。小学部语文学科主任熊敏作了《从“痛点”出发，向“亮点”迈进》专题讲座，为作文教学指出了新的思路。初中部英语学科主任杨希作了《英语四翼表达梯度训练写作体系》专题讲座。初中部文综组学科主任黄春梅作了《“做、学、创” 三段式学习策略》专题汇报。初中部数学组学科主任吕斌作了《“三有” 计算 “八意” 思维训练体系》专题汇报。初中部理综组学科主任魏营垒作了《关于“前置性学习探究”方案》解读。小初一体化艺体学科主任王桃对《小初一体化艺体学科建设体系》作了解读。

在成果展示环节，学生们通过多种形式展示了自己在学科建设中的收获和成长。语文学科，学生以“朗读者”身份朗诵了“从生活中来到生命中去”的原创作文《改变亦不能改变》；英语学科，以“健康”为主题，从低段孩子认识水果，中段孩子从食物金字塔进行更深入的学习，从而养成健康的生活习惯，初中的孩子用英语讲解中国茶艺文化，向世界传递中国声音；文综学科，学生通过历史短剧《红船初心》、科普舞蹈《心肺复苏指南》以及歌舞《最炫农业风》等充分展示如何“做中学”；数学学科，展示了“多彩的计算”；理综学科，现场微课堂展示“声音的光影之舞”……

最后，学术成果发布会将此次学术节推向了高潮。校长廖俊、小学部校长罗曦、初中部校长王鑫共同发布了学术成果集《让学科蓬勃生长》《“三生”融合构建作文教学的新生态》《“三有”计算训练集》《“八意”思维训练集》，并对在学科建设中表现突出的先进个人和集体进行了表彰。