《教育导报》讯（陈银春 沈玲）去年底，“筑梦乡村・奋斗有我”教育人才下乡万里行暨区域联合教研活动在平昌县响滩中学成功举行。来自4所省级示范校的17名优秀教师围绕“问题是教学”展示示范课。该市教育专家团成员、巴山名师工作室等200余人参加。这是巴中市教科所构建区域联动教研模式的系列活动之一。2024年，巴中累计举办了40余场大型教研活动，正以密集系统的教研活动，构建区域联动教研模式，聚焦“提振动能、协创研能、提质增能”精准发力，为全市教育高质量发展注入强大动力。

建模型，提升区域教研动力。5年前，巴中市教科所开启探索之旅，构建“1351”多级多校联动教研模式，着力提振动能、协创研能、提质增能。巴中市教科所所长王树林介绍，1351模型中，“1”即一个核心价值，指向育人根本；“3”是聚焦“提振动能、协创研能、提质增能”三能构建模型目标；“5”涵盖价值引领、精神供给、协同攻坚、共生发展、评价牵引等五大策略构建模型运转路径，末尾“1”为评价体系，用以导引方向、检验成果、提升质量。

树导向，营造联动教研氛围。巴中市教科所多维发力，以“问题式教学” 为支点撬动 “三能”落地见效，全力践行价值引领与精神供给策略，为教育科研锚定方向。巴中市积极动员各地各校强化联合教研与合作交流，深入探索教育集团化路径。校联体建设中，省示范及城区名校发挥引领效能，促成教师互派、课程同步、资源共享、协同共研新局面。过去5年，全市每年送课下乡达1000节以上，有效弥合城乡教育资源差距。2024年7月，巴中出台《构建基础教育发展矩阵，着力提升教育质量的实施方案》，全力打造“1+5+N”普通高中与“领航带动+学区推动+集团联动”义务教育发展矩阵。普通高中以巴中中学高质量发展为引领，提振县中，培育特色高中；义务教育阶段，突出领航校带动，组建多种共同体与教育集团，大幅扩充优质资源覆盖面。

开眼学，推动教研水平升级。巴中不仅仅依托教育矩阵、集团学校、校联体等加强校际间联动教研，还精耕县区教研联动，推动教研水平升级，进而构建跨市、跨省多层次联动教研，全力汲取先进的教育理念与方法。近年来，巴中积极与成都、绵阳等教育强市名校结对，开展100余次校际共研，1000余人次跟岗学习。同时，与浙江金华的教研合作成果丰硕，今年以来双方多次开展校际、网络共研活动，互派教师交流学习。

如今，巴中市区域联动教研成效卓著。教师教研动力强劲，今年教研课题申报量同比增长20%；教研能力提升明显，众多课题、论文、优课在省级和国家级评选中斩获奖项；教学质量稳步提升。