《教育导报》讯（记者 张文博 摄影报道）12月13日，成都双语实验学校和悦分校举行了家校社协同育人“教联体”启动仪式。来自省、市、区的教育专家，以及学校首批“教联体”支持单位代表、家长代表等共计200余人参加了此次活动。

启动仪式上，成都市成华区教育科学研究院德育、心理健康、安全、劳动教育研究所所长李翔提出了“共识、共谋、共创、共享、共担、共进、共生”的联动理念，并强调在政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制下，促进学生全面发展健康成长的重要性。

成都大学师范学院作为学校开展“教联体”工作的支持单位之一，成都大学师范学院副院长黄云峰分享了学院在家校社协同育人方面的研究成果和实践经验。他表示，学院将在理论研究、宣传家庭教育知识以及提升家庭教育指导水平等方面，与学校进一步紧密合作。

谈到“教联体”工作如何高质量开展，四川省教育学会家庭教育分会副理事长邓学良作了《各正其位 笃定前行》的专题发言，从协同育人的背景、目标谈起，并结合政策条款，分别从政府、社会和家庭的角度阐述了各自的定位和责任。

启动仪式现场，成都大学师范学院家庭教育研究所所长刘华锦被学校聘为“家庭教育指导名誉校长”，学校还为首批家校社协同育人“教联体”支持单位颁发了聘书。

随后，刘华锦通过生动的案例和实用的技巧，向各班级家长代表传授了与学校进行有效沟通的方法和策略。

“家校社协同育人是新时代教育发展的必然趋势，也是提升教育质量的重要途径。”成都双语实验学校和悦分校党总支书记田华明表示，接下来，学校将定期向家长和社区反馈学生的学习情况和成长动态，同时也期待家长积极参与学校活动，社区提供更多的资源和智力支持，共同助推孩子的成长。