《教育导报》讯（杨勇）为了让每个孩子都能享受到教育的快乐，红原县坚持“上学路上一个都不能少”的原则，组建骨干教师“送教上门”服务团队，采取精准科学的教育康复策略开展“送教上门”服务，让特殊儿童在运动、感知、兴趣爱好、言语交往、生活适应能力等方面得到有效改善和提高，让每个孩子都能享受公平且有质量的教育。

红原县在建立健全残疾儿童招生入学联动工作机制基础上，充分发挥残疾儿童教育专家委员会作用，妥善安置每一名残疾儿童。各中小学校担任接收残疾儿童随班就读的责任，确保有学习能力的适龄残疾儿童“应随尽随、就近就便、优先入学”。对于重度不具备学习能力和生活自理能力的残疾儿童，在完善送教上门服务标准基础上，采取“教育+康复”等方式提供规范、有效的送教服务，充分保障残疾儿童入学就读的权利。

按照“一人一案”、动态管理的要求，完善送教服务工作台账和工作档案，制订个性化教育计划，完善残疾儿童少年教育档案，规范送教服务流程、学籍和跟踪动态管理。