《教育导报》讯（梁小雨）为进一步加强校际交流与合作，促进全县教育教学管理水平提升， 9月29日，乐至县举行2024年义务教育学校教育教学管理天池学区现场会，学区主任、分管督学以及义务教育阶段学校书记、校长、各学科教研员共160余人参加。

与会人员现场观摩了天池学区6所中小学校校园文化建设及教育教学活动开展情况。在资料展示区，各承办学校精心准备了教育教学管理、课后服务工作、教师六认真等资料，通过制度介绍、案例分享、成果展示等形式，展示了天池学区在教育教学管理方面的创新做法和显著成效。资阳机车天池希望小学开设的蜀绣、美术、篮球、机器人、亲子搭建等丰富多彩的社团活动，石佛中学在多方位教学、导学案教学、心理健康教育等方面的探索和实践得到了与会人员的高度赞赏。

在随后的教育教学管理交流会上，与会人员围绕提升教学质量、优化教学资源配置、加强师资队伍建设等方面分享经验，为全县教育教学管理工作提供了参考和借鉴。

近年来，乐至县义务教育管理坚持深入推进实施“双减”和五项管理，落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。

教育质量稳步提升。全面贯彻党的教育方针，狠抓立德树人根本任务，聚焦减负提质增效，深化教育教学研究，义务教育阶段教育质量稳中有升。全县中小学和幼儿园完成省市县三级课题结题近70项，全县中小学和幼儿园完成课题立项近90项。乐至县希望小学、城东小学、实验中学创建为省义务教育优质发展共同体领航学校。

特色办学亮点突出。各中小学校立足校情实际，深入挖掘校园文化内涵，着力推进特色办学，突出“一校一品”，以文化人，以文育人，以特色打造学校品牌，以特色促进学校发展。全县现有省级校风示范校2所、市级校风示范校5所、市级校园文化特色校15所。

素质教育深入实施。大力推进素质教育，以人为本深挖学生潜力，因材施教提升核心素养，个性化人才培养取得突破。2022年11月，乐至中学学生龚金巧获全国“学宪法讲宪法”演讲总决赛一等奖；2023年9月，乐至中学教师叶智的作品在全国青少年创新大赛上获一等奖，个人获全国十佳优秀科技辅导员称号；2024年，城西小学学生徐源慈获全国青少年航海模型教育竞赛总决赛第一名。

此次义务教育教学管理现场会，通过常态化开展现场交流活动，各学校相互汲取借鉴先进工作经验，拓宽教育教学管理工作思路，促进学校之间的学习交流与资源共享，为提升全县教育整体水平，推动教育高质量发展提供了契机。