《教育导报》记者 王浚录 文/图

6月28日，四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园体育联赛在西南财经大学圆满落幕，24支球队捧起冠军奖杯。荣获本届“贡嘎杯”篮球小学男子组亚军的乐山市马边彝族自治县建设镇光辉中心校的孩子们来到了闭幕式现场，用质朴的歌声唱出了对篮球、对运动、对生活的热爱。“赛事闭幕，追梦不止，我会坚持自己的篮球梦和体育梦，和同学们再接再厉，迎难而上，勇攀高峰。”该校学生阿罗根主说。

“贡嘎杯”以四川最高峰贡嘎山命名，由教育厅、省体育局、团省委共同举办，至今已连续举办四届。比赛始终坚持“立德树人、竞赛育人”的理念，以赛育人成绩突出，品牌赛事更具规模，体教融合不断深入。自去年11月开赛以来，第四届“贡嘎杯”吸引了来自全省112所高校与21个市（州）的733支代表队共1 .6万余名运动员、教练员参赛，经过激烈角逐，最终于今年5月底前决出了24个组别的冠军队伍。

“‘贡嘎杯’是落实习近平总书记‘要把三大球搞上去’的重要指示和省委、省政府体育强省建设行动方案的具体举措。”教育厅副厅长蔡光洁表示，随着“贡嘎杯”青少年校园体育联赛的开展，“省市县校班”五级联赛体系建设逐步完善，为全省青少年学生球员提供了更加广阔的展示平台，三大球等体育运动在校园不断普及，有效促进全省学校体育工作和青少年学生身心健康全面发展。

坚持立德树人，促进城乡均衡

马边彝族自治县建设镇光辉中心校是一所乡镇寄宿制学校。2018年，4位热爱篮球的数学老师招募了8名同样热爱篮球、敢拼敢闯的学生，组建了“七彩光辉”篮球队。他们因地制宜制定了训练方案，学校也积极支持，把篮球运动纳入发展规划，助力和支持其在校园蓬勃开展。

“七彩光辉”篮球队成立后不断壮大，目前，建有不同年龄段的4支梯队。球队在第四届“贡嘎杯”上取得的优异成绩，既是学校多年来发展篮球运动成效的体现，也是乐山市农村学校体育办学成果的缩影。该校数学老师、兼职篮球教练钟晓松说：“‘贡嘎杯’为大山深处的孩子提供了一个更大的舞台，我们可以和城市的孩子同台竞技，也让更多人认识了这群热爱篮球、拼搏逐梦的彝乡孩子。”

无独有偶，雅安市汉源县的大山里同样有一群热爱体育的师生。距离县城55公里的宜东镇，是汉源县最偏远的乡镇。“学校坐落在大山脚下，由于山高路远，我们曾面临师资流失等困境，还有一些同学直到六年级都没有走出过宜东镇。”宜东镇中心小学校长李春勇说，通过足球，越来越多的同学到县城和市上的学校切磋球技。“我们获得第四届‘贡嘎杯’足球小学男子组第六名，创造了雅安市小学足球队参加‘贡嘎杯’的最好成绩，更重要的是在和其他市（州）学校的交流中，我们收获了宝贵的经验。”

在四川，还有许多学生因为“贡嘎杯”受益。在持之以恒的足球训练和“贡嘎杯”比赛中，成都市金沙小学男子足球队的球员们形成了勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的宝贵品质，身体素质也得到提升。四川师范大学附属实验学校五年级学生杨皓麟在本届“贡嘎杯”篮球小学男子组比赛中发挥出色，曾在单场比赛拿下48分，带领球队勇夺冠军。“篮球带给我无尽的快乐，在球场上的每一次奔跑、投篮，都激励着我在学习和生活中不断拼搏、不断奋发。”杨皓麟说。

此外，四川师范大学女足队与女篮队、资阳中学高中女排队、宜宾一中高中女篮队、绵阳南山中学双语学校初中男足队多次夺得“贡嘎杯”相应组别冠军。宜宾一中女子篮球队队长连娉娜每周7天都坚持篮球训练，文化课学习也没有落下，母亲连天琴感慨地说：“孩子对篮球的专注、在赛场上的拼搏劲，会让她受益终生。”一大批球员顽强拼搏、超越自我，成为球场上耀眼的“明星”，也带动和鼓舞了身边同学走上运动场，培养对体育运动的兴趣。

坚持面向人人，提升竞训水平

今年5月，第四届“贡嘎杯”总决赛激战正酣，全国青少年校园足球联赛也在火热进行。代表四川高校出战的西南医科大学女子足球队以6场全胜的战绩，勇夺本次联赛大学女子校园组全国总冠军。

“这次夺冠既在意料之外，也在情理之中。”西南医科大学女子足球队队长杜鑫宇说，该校女足队连续4年都参加了“贡嘎杯”，竞赛成绩一直名列前茅。“贡嘎杯”的每场比赛后，她和队员都会总结经验，然后更加刻苦、更有针对性地训练。“站在全国赛场上，我们为校争光、为川争光的使命感、荣誉感油然而生，最终以弱胜强，且无1人领取红黄牌。”

西南医科大学体育学院院长王定宣介绍，“贡嘎杯”助力了学校体育教学、训练、竞赛一体化发展，持续推进“教会、勤练、常赛”。该校将足球纳入公共体育教学，面向全校学生开设足球选修课程，并在全省率先开设女子足球班，通过体育课程发现足球好苗子；组建男女4支足球校队，发挥体医融合优势，强化科学训练监测和运动康复保障，保证科学的训练效果；牵头创办并持续举办四川省（川南）高校大学生足球联赛，营造了良好的体育文化环境。

以“贡嘎杯”为引领，我省各地、各校纷纷行动，不断完善学校体育教学、训练、竞赛体系建设，多措并举补足学校体育发展的短板、弱项，构建大中小学体育一体化发展的良好格局。

“‘贡嘎杯’为绵阳学校体育改革发展提供了科学引领、注入了强劲活力，促使学校更加重视体育、大力发展体育，激活了学校体育的‘一池春水’。”绵阳市教育和体育局局长王永昭介绍，该市坚持开展“市县校班”四级校园体育竞赛，每年组织市级比赛超800场次，学生参与度超过95%，实现班班有球队、校校有比赛、校际有联赛的良好格局。成都市则以促进学生健康成长、全面发展为目标，多措并举推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，完善体育赛事体系，促进教师素质提升，强化学生专业培养。

在夺得第四届“贡嘎杯”冠军的高校中，四川文轩职业学院以篮球为抓手,激发校园活力，让学生在训练中磨砺意志、锤炼体能，在比赛中培养勇于担当、团结协作的品质，在竞技中感受乐趣、健全人格；四川师范大学重视学校体育工作及高水平运动队建设，鼓励学生在赛场上展现青春阳光、拼搏向上的良好形象；成都体育学院把思政教育融入运动队训练、备战、参赛等过程，实现竞训育人；西南交通大学坚持做好体育教育教学顶层设计，推动体育锻炼全员参与、体育活动全面覆盖；四川工程职业技术大学努力提升体育教学质量，注重体育教师专业成长，提高教师的专业技能和教学能力。

坚持体教融合，促进品牌建设

经过4年的发展，如今的“贡嘎杯”已成为四川规模最大、覆盖面最广、水平最高、号召力最强的学校体育品牌赛事之一。第四届“贡嘎杯”与上一届相比，参赛队伍增加77支，比赛场次增加558场，参赛学生人数增加1000余人。

据了解，每届“贡嘎杯”均由教育和体育系统共同组建竞赛团队，体教融合运行机制进一步健全、队伍建设进一步加强。

在赛制安排和品牌打造方面，第四届“贡嘎杯”也有诸多创新。以中学组比赛为例，预赛晋级代表队通过抽签分为两个小组，采取赛会制分组单循环比赛决出各组别名次，各小组第一名直接晋级总决赛第二阶段，各小组二三名进行交叉淘汰赛角逐晋级第二阶段名额。总决赛第二阶段（半决赛、决赛）采取主客场制比赛角逐最终名次。这样的赛制既确保了各参赛球队获得更多公平竞争的机会，同时也与国际赛制接轨。

值得一提的是，在第四届“贡嘎杯”总决赛阶段，24个组别均有主客场制的安排。教育厅体卫艺处负责人表示，主客场制形式需要统筹更多资源、克服更多困难，但可以营造浓厚的体育氛围，吸引更多师生为学校球队加油，让球员们精神焕发，为精彩对决增添激情。各地各校对主场比赛均十分重视，例如，四川文轩职业学院为主客球队提供一流服务；西昌民族幼儿师范高等专科学校看台上总是座无虚席，观众们的欢呼声、掌声此起彼伏。

为进一步营造浓厚的校园体育文化氛围，各参赛学校还积极组织啦啦操等多种形式表演活动，动员更多学生以多种方式参与“贡嘎杯”。同时，总决赛期间，每场比赛都评选出“最佳球员”，每天更新赛区得分王、公布赛事实时战况，直播部分关键场次，扩大“贡嘎杯”影响力。闭幕式当晚，来自全省大中小学的48名优秀球员在“贡嘎之夜”全明星赛上为线上、线下的观众奉献了一场精彩的篮球对决。

第四届“贡嘎杯”的大幕圆满落下，代表四川学校体育最高荣耀的“贡嘎杯”奖杯在各组别冠军学校之间传承流转，2533场精彩的比赛被四川观众口口相传。我省青少年学生在“贡嘎杯”赛场上顽强拼搏，展现了奋勇争先、团结向上的精神风貌，赢得了社会各界广泛赞誉，也激励着身边同龄人了解、参与并热爱体育运动。

下一步，四川将认真贯彻落实省委、省政府体育强省建设行动计划各项要求，坚持以体育人，深化体教融合，让广大青少年学生在运动场上享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，助力他们在未来人生的竞技场上取得更大突破。