《教育导报》讯（记者 马晓冰 摄影报道）6月28日，成都高新区芳草小学“芳草诗社”的成员们再一次聚在了“白夜·花神诗空间”。以诗会友，他们捧着自己的原创诗集，开启了“水麻树下的童年”诗歌朗诵会。

此次诗歌朗诵会主要由35位“小诗人”上台分享原创诗歌，有的书写自然风物，与花草树木对话；有的从身边的玩具着手，用诗的语言介绍自己心爱的“伙伴”；还有的记录下对生活的畅想，憧憬着未来美好的时光。

“这些‘小诗人’是来自芳草小学五年级和六年级的学生。”成都高新区芳草小学教导处主任、“芳草诗社”相关负责人林文红介绍，“一年前，‘芳草诗社’在校家社企的共同支持下成立，并在探索中逐步壮大。孩子们不仅学到了诗歌的基本知识，还学会了独立创作诗歌，用诗歌写生。”

结合对生活的观察与自己的真情实感，孩子们笔下的诗歌妙趣横生。五年级5班的甘胤佑便描绘了一只“恐高的风筝”。“创作这首诗其实是因为我自己很恐高，而风筝总是在天上高高地飞着，我担心它们是不是也会害怕，就在诗里替风筝们说了出来。”甘胤佑说。

“在编选这本诗集时，我一次又一次地被孩子们语言的魔法和充沛的想象力所震撼。”诗人、西南民族大学中国语言文学学院副教授汤巧巧对孩子们说，“很开心能在现场听到你们用清澈的童声来阅读属于自己的诗歌，希望在你们成长的道路上一直都有诗歌的陪伴，坚持去写作诗歌，体验它所带来的无与伦比的力量和美好。”

在朗诵会的最后，来自学校、社区、街道的老师与孩子一起回顾了“芳草诗社”走过的时光，并为他们送上真挚祝福。成都高新区芳草小学副校长梁艳则带领孩子们感谢社会各界对“芳草诗社”的支持，并邀请现场的“小诗人们”即兴“接诗”，思考诗歌带给生命的影响。梁艳表示：“相信每一位学习诗歌、创作诗歌的孩子，无论走到哪里，处在人生的哪个阶段，都会拥有美丽的精神家园。”

“今天非常高兴可以来旁听诗社的朗诵会，看到很多孩子自信大方地展示自己的诗歌，快乐地与同伴分享诗情画意，我感到特别欣慰。”一位五年级学生家长表示，“自从孩子加入了‘芳草诗社’，经常回家后迫不及待地与我们分享她所写的诗，我能够感受到她的喜悦和收获，也希望她能够一直葆有这份热情。”