《教育导报》讯(记者 葛仁鑫 鲁磊)“闪亮苏门郎,少年携锋芒。”日前,眉山市东坡区苏洵中学举行“党团队”一体化育人活动,邀请党员家长为新入团的45名同学佩戴团徽、颁发团员证,包括党员、团员、少先队员在内的学校师生共同见证了这庄严的一刻。
近年来,苏洵中学充分发挥党建工作优势,紧扣中学教育和课程整合特点,探索党、团、队工作高效衔接路径,形成了“党团队”活动“主题分层、内容互补、共同提高”的一体化教育模式,有力推动党建工作与共青团、少先队工作同频共振、多向共促。
在实践中,除了入团仪式等重要节点的衔接仪式教育以外,苏洵中学不断提高“党团队”衔接活动设计的科学化水平,设置符合初中少先队员与共青团员身心发展特点的活动,例如“身边的党员”寻访活动,让同学们在实践中走近党员,切实感受党员的先锋精神。同时,学校以党支部为引领,大力引导党员教师、青年团员教师深入班级指导团、队工作,实现“党带团”“团带队”。
“我们党员教师除了加强自身学习以外,还会思考如何将自己的学习成果,及时地转化到教育教学实践中。”苏洵中学教师窦思敏是一名历史教师,她表示,党员教师会充分发挥“头雁”作用,共同研讨学习内容,并结合各自学科的知识,设计适合在团课、队课中呈现的内容,进而为同学们提供更具针对性的辅导。
如今,苏洵中学在队伍建设、组织建设、平台阵地、活动开展和评价管理五个方面,不断完善拓展“党团队”衔接途径。
“学校运用‘党团队’一体化培养理念,让党建工作成为提升学校教育教学,推动学校内涵发展的‘红色引擎’。”苏洵中学党支部书记、校长何卫东表示,学校自2019年成立以来,通过党建活动的带动引领,办学水平不断提升,“今后,我们将进一步强化思想担当,不断优化‘党团队’一体化建设路径,努力培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
(图片由学校提供)
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