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大竹县教育系统:“三措施”促进教育优质均衡发展

王军        2024-06-05
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《教育导报》讯(王军)为全面落实立德树人根本任务,抓好青少年爱国主义教育,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,凝心聚力构建落实立德树人根本任务新生态新格局,大竹县教育系统“三措施”助推教育优质均衡发展。

建好一支队伍。积极搭建交流学习平台,扎实推进党建结对共建活动,落实20个党组织结对共建,1000余名党员干部相互学习交流。践行党员、教师“双向培养”机制,先后将230余名党员培养骨干教师,将58名骨干教师培养成党员。夯实班主任工作队伍,引导班主任强化理论学习,增强教育学、心理学等专业知识,总结优秀育人方法,培养优秀班主任18名,优秀德育教师160余名。

抓好理论学习。抓实教职工政治理论学习,累计开展理论专题学习3000余场,参与教师7500余人,形成学习笔记、学习心得等20000余份。抓细党员干部三会一课、主题党日等党内组织生活,引导党员干部进一步坚定理想信念、提升政治素养、弘扬奉献精神,牢固树立一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一名旗帜政治意识,不断增强党组织凝聚力和战斗力。

办好幸福教育。大力实施教育质量提升行动,积极稳妥推进空壳教学点及生源严重萎缩的小规模学校撤并整合,到2025年,全县拟调整中小学(教学点)72所,升级改造片区中心学校13所,做强片区领航学校,引领区域学校协调发展。加大项目建设进度,总投入资金6373万元,规划实施项目32个,建设面积40000平方米,切实化解城区“大校额”“大班额”“入学难”等问题,不断促进教育优质均衡发展。                      


编辑/一审:杜蕾        二审:倪秀        三审:刘磊       

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