《教育导报》讯（记者 王浚录）“这些反面案例让我的内心深感震撼。视频中教师的行为，完全违背了教师的职业道德和操守，我一定引以为鉴，克己慎独，守心明性。”日前，南部县大坪镇小学教师侯宗单在学校集中观看《叩问师魂》师德师风警示教育专题片后，发出这样的感慨。

师德师风是教师执教之本。连日来，南部县每所学校每位教师观看了师德师风警示教育专题片，采取案例剖析、分组讨论等方式，从反面典型案例中汲取教训，时刻自警、自省、自律。

而这，只是南部县加强师德师风建设的一个缩影。记者从南部县教育和体育局获悉，去年以来，南部县把师德师风建设纳入干部队伍管理、督导评价工作的重要内容，建立责任清单，各教育督导责任区及各校迅速行动，部署推进。同时，县教体局联动县内其他部门，初步形成齐抓共管的工作体系，如与检察部门联动开展“同心护蕊专题讲座”，与司法部门联动配齐配强法治副校长。

南部县教体局人事股负责人吴正宇介绍，在整体联动、以案示警的同时，南部县还常态化开展师德师风谈话提醒，以零容忍的态度依法依规严肃惩处师德失范行为，加强预警监测，畅通举报渠道；组建督查组，坚持问题导向，常态化开展师德师风专项督查，确保下沉到底、督查到位。

值得一提的是，南部县教体局于今年3月颁布《南部县教师师德师风考核办法（试行）》，修订《南部县进一步规范中小学教师职业行为管理办法（试行）》，从制度层面全面规范教师从教行为，构建师德师风建设的长效机制。“《南部县教师师德师风考核办法（试行）》规定，由教师代表等组成的学校考核小组，在每学期期末根据学生问卷评价和组织倒扣分制考核，计算每位教职工的最终得分，再根据得分和一票否决情形拟定教职工的学期考核结论。”吴正宇告诉记者，师德师风考核结果会作为教师职务晋升、职称评定、绩效考核等的重要依据，这有利于引导教师坚守师德“底线”，远离师德“红线”，不断规范自己的从教行为。

“师以德为本，育师先育德。南部县教体系统持续抓好师德师风建设，教育引导广大教师弘扬教育家精神，坚守教育初心，营造了风清气正的校园环境。”南部县教体局党组书记、局长张毅表示，下一步，该局将坚持正面激励与反面警示相结合，引导教师深入学、常反思、促实践、获感悟，助推师德师风建设取得新成效；持续推进教师能力提升培训，形成能上能下的选人用人机制，进一步提升南部县教职工思想政治素质，巩固师德师风建设成果。