《教育导报》讯（金知容）“竖画在中，则中竖宜正，而平分左右各半。以笔顺在后竖者，为悬针，否则为垂露。”日前，国家一级书画家林绍基回到母校——合江县先市镇中心校，为师生讲授书法艺术。讲台上，八十高龄的林先生精神矍铄，将书法艺术娓娓道来；台下，师生们认真学习、兴致盎然。

创设课程，开启智慧之门

“孩子自从练习书法后，字写得越来越工整，自信心更足，学习也有了劲头！”五（1）班睿熙妈妈在班主任家访时谈到。

孩子们的变化得益于学校的一系列举措。为了发挥书法的启智功能，学校将书法作为校本课程，每班每周开设一节书法课，每天30分钟书法自主练习。结合学科特点，老师们在语文、美术、综合实践活动等课程中渗透书法知识，切实做到书法教育进校园、进课堂，形成“人人练书法、墨香满校园”的良好氛围。

此外，学校打造了书法室2间、艺术名师工作室1间，配置了教学一体机、专用桌椅、纸毡；免费为师生提供笔墨纸砚、碑帖等书法用品。课后服务时段，学校还开设了书法教育特色课堂。为了充分调动学生写字兴趣，挖掘自身潜能，学校分低中高三个学段，分别以习惯培养、心境素养、文化传承为目标，开设软、硬笔书法班5个。

丰富活动，培育良好品质

“一撇一捺写成人，一生一世学做人。”在2023年新生开笔礼上，教师们指导新生规范书写“人”字，引导他们堂堂正正立身做人，像“人”字那样顶天立地。

依托书法育人、育德功能，学校倾力打造“墨香雅韵”校园文化，设有书画作品陈列室、汉字演变文化长廊、书画窗台书吧。校园文化墙上，展示了书法名家简介以及他们书写的名言警句，让孩子们在耳濡目染中接受书法艺术的浸润。同时，学校将书法教育与德育活动深度融合，在每年的校园艺术节、节日庆典等活动中，固定设有现场书法比赛、书画展等环节；组队参加各级各类书法文化宣传；常态化开展迎新春写“福”、入学开笔礼写“人”、校园书画比赛等活动。一系列活动将书写品质迁移到人格完善上来，在提升师生整体书写水平的同时，还提升了文化修养和道德品质。

传承文化，绽放笔尖芬芳

为了推进书法艺术在校园里落地生根、开花结果，学校建立了由2名书法专职教师、28名有书法特长的语文和美术教师组成书法教师队伍，通过“校本培养”“外研进修”“师徒结对”等培养方式，提高教师书法教学水平。每年，学校定期邀请县内外名师名家为师生授课，开展书法交流，让师生近距离感受书法艺术魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。书画作品陈列室是师生优秀书法和绘画作品的“晾晒平台”，学校将诸多作品进行装裱、收藏或展览，同时让传统文化得到了更好的保护和传承。

“一提一顿，体验书法魅力；一浓一淡，弘扬中华优秀传统文化。”校长陈家德表示，下一步，先市镇中心校将坚持“以墨启智、以墨育德、以墨健体，为学生的幸福人生奠基”办学特色，将书法教育纳入日常教学，融入生活实践，浸入师生心灵，引导广大师生在亲近中热爱传统文化，在热爱中弘扬中华文化，在弘扬中勇担复兴使命。