《教育导报》讯(金知容)“竖画在中,则中竖宜正,而平分左右各半。以笔顺在后竖者,为悬针,否则为垂露。”日前,国家一级书画家林绍基回到母校——合江县先市镇中心校,为师生讲授书法艺术。讲台上,八十高龄的林先生精神矍铄,将书法艺术娓娓道来;台下,师生们认真学习、兴致盎然。
创设课程,开启智慧之门
“孩子自从练习书法后,字写得越来越工整,自信心更足,学习也有了劲头!”五(1)班睿熙妈妈在班主任家访时谈到。
孩子们的变化得益于学校的一系列举措。为了发挥书法的启智功能,学校将书法作为校本课程,每班每周开设一节书法课,每天30分钟书法自主练习。结合学科特点,老师们在语文、美术、综合实践活动等课程中渗透书法知识,切实做到书法教育进校园、进课堂,形成“人人练书法、墨香满校园”的良好氛围。
此外,学校打造了书法室2间、艺术名师工作室1间,配置了教学一体机、专用桌椅、纸毡;免费为师生提供笔墨纸砚、碑帖等书法用品。课后服务时段,学校还开设了书法教育特色课堂。为了充分调动学生写字兴趣,挖掘自身潜能,学校分低中高三个学段,分别以习惯培养、心境素养、文化传承为目标,开设软、硬笔书法班5个。
丰富活动,培育良好品质
“一撇一捺写成人,一生一世学做人。”在2023年新生开笔礼上,教师们指导新生规范书写“人”字,引导他们堂堂正正立身做人,像“人”字那样顶天立地。
依托书法育人、育德功能,学校倾力打造“墨香雅韵”校园文化,设有书画作品陈列室、汉字演变文化长廊、书画窗台书吧。校园文化墙上,展示了书法名家简介以及他们书写的名言警句,让孩子们在耳濡目染中接受书法艺术的浸润。同时,学校将书法教育与德育活动深度融合,在每年的校园艺术节、节日庆典等活动中,固定设有现场书法比赛、书画展等环节;组队参加各级各类书法文化宣传;常态化开展迎新春写“福”、入学开笔礼写“人”、校园书画比赛等活动。一系列活动将书写品质迁移到人格完善上来,在提升师生整体书写水平的同时,还提升了文化修养和道德品质。
传承文化,绽放笔尖芬芳
为了推进书法艺术在校园里落地生根、开花结果,学校建立了由2名书法专职教师、28名有书法特长的语文和美术教师组成书法教师队伍,通过“校本培养”“外研进修”“师徒结对”等培养方式,提高教师书法教学水平。每年,学校定期邀请县内外名师名家为师生授课,开展书法交流,让师生近距离感受书法艺术魅力,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。书画作品陈列室是师生优秀书法和绘画作品的“晾晒平台”,学校将诸多作品进行装裱、收藏或展览,同时让传统文化得到了更好的保护和传承。
“一提一顿,体验书法魅力;一浓一淡,弘扬中华优秀传统文化。”校长陈家德表示,下一步,先市镇中心校将坚持“以墨启智、以墨育德、以墨健体,为学生的幸福人生奠基”办学特色,将书法教育纳入日常教学,融入生活实践,浸入师生心灵,引导广大师生在亲近中热爱传统文化,在热爱中弘扬中华文化,在弘扬中勇担复兴使命。
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