《教育导报》讯（陈刚）井研县王村初中积极贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市县关于“双减”工作的要求，扎实推进“五项管理”，积极探索课后服务“5+2”模式，全面提高教学质量，走好“双减”政策下减负增效之路，促进学生全面发展和健康成长。

优化教学管理，保障“双减”实施。学校落实依法治校，教师依法执教廉洁从教，严禁教师组织学生私订教辅和组织学生有偿补课。学校制定并完善教学管理制度，落实行政带班和行政联系学科制度，落实行政推门听课制度。严格班主任管理，严格班主任对学生的常规管理，开展校内“卫生”“纪律”“文明寝室”等常规评比活动。

优化校本教研，推动“双减”提质。学校扎实开展校本教研，推动教师专业成长。每个教研组每个学期，至少组织开展一次全校性教研活动，备课组隔周开展一次组内备课活动。每学期设语文、数学教研月，英语、文综教研月和理综、艺体教研月，按计划开展活动。学年上期，主要安排“示范课”“合格课”培养新教师；学年下期，主要安排“研讨课”“专题课”研究学年考。组内教研活动按“聚焦问题，确立主题”“集体备课，落实主题”“立足课堂，集体评议”等环节展开，做到定时间、定地点、定主题、定献课人、定发言人等“五定”。

优化课堂模式，助力“双减”增效。教研组集体备课，教师精心备课，促进教师对教材的系统把握和对学情的准确研判，形成高质量的、有可行性的、可操作性的教学设计。倡导各学科完善学生课前自学、师生课中探究、课后互动交流的课堂模式，定期开展学生展示、课堂检测、总结拓展等活动让学生动起来，让课堂活起来。努力提升课堂质量，切实提高课堂效率，全面提高学生综合素质。

优化作业设计，夯实“双减”内涵。建立学科作业公示制度，落实作业评价和监管机制，作业情况纳入每月教学“六认真”考核，确保学生作业质量和数量达标。作业要求：定时、科学、分层、激趣。七到九年级每日课后作业时间不超过60分钟，单科作业时间不超过20分钟；作业设计科学合理，与教学内容和目标统一，不超纲，慎拓展，做到精选、精练、精批、精讲；重要练习课内完成，根据学生学情布置低中高不同层次的作业；根据学科特点，布置阅读、朗诵、表演、查阅、探究、思维导图、手抄报等趣味性强的作业，杜绝简单重复作业。

优化课后服务，拓展“双减”外延。学校注重“五育”并举，推行“5+2”课后服务，创新服务方式，开设特色项目和社团活动。体育特色为七年级跳绳、八年级足球、九年级篮球活动；艺术以年级为单位，音乐、美术开展“走读”“选修”；学校开设书法、绘画、鼓乐、合唱等多个兴趣社团；结合学科教学，定期组织阳光阅读、硬笔书法、英语口语和英语书法、数学速算口算、师生书画展等竞赛竞技活动；定期举办运动会和文艺汇演等。

王村初中强化教育教学过程管理，保障“双减”的顺利实施；优化课后服务项目，提升服务水平，夯实“双减”内涵，拓展“双减”外延，助力“双减”提质增效，提升教育教学质量，办人民满意的教育。