根据《江油市组建义务教育发展共同体 促进教育优质均衡发展的实施方案》，江油市华丰初中、诗城小学等22所城区学校分别与40所乡村学校结对建立“22+40”义务教育发展共同体，通过学校共建、管理互助、教师互动、学生互帮，促进乡村学校办学质量和办学品味提升，助力乡村振兴。

2019年春季学期各相关学校扎实推进工作，确保共同体建设工作落地落实。

01

3月13日，花园路初中组织优秀教师团队到永胜初中开展以“共谋 共进 共享”为主题的教育共同体送教下乡活动。活动中，花园路初中两位教师分别进行了英语、数学学科的课堂展示，引导学生在不断的探究过程中逐步完成课堂任务。座谈会上，两校负责人就本次活动开展情况进行总结，对后期学校共同发展提出具体要求，参会教师围绕进一步提升课堂教学质量等方面进行交流讨论。

02

3月13日，花园小学行政班子一行5人先后到河口小学、重兴学校、云集小学举行教育发展共同体第二次工作推进会，结合各校实际情况，分别从“做什么”和“怎样做”两个方面，共同商讨了后期发展思路和规划，再次细化了教育共同体的实施策略和方法。花园小学负责人表示，学校将坚持“纵向分层、横向联盟,纵横结合、多维并进”的发展思路，着力加强四所学校干部教师队伍建设，加强教育教学管理，做好评价引领，深入推动共同体工作的可持续发展。

03

3月7日至8日，江油外国语学校组织骨干教师到九岭学校、香水小学和方水学校开展送教活动，并就学校教育教学、毕业班管理等方面工作进行座谈交流。

送教活动后，3月13日，江油外国语学校又举行了六年级数学教学研讨活动，邀请九岭学校、方水学校和香水小学全体六年级数学教师到校参加。活动采取听课研课、讨论分享的方式，为老师们提供了一次学习交流的机会，对进一步提升数学教师的专业素养、提高六年级教学质量有积极的推动作用。