《教育导报》讯（杨帆 付兴洋）为推动全县学校不断适应新一轮基础课程改革和2022版艺术课程标准的需要，加强城乡学校教育教学交流，多渠道提升美术教师的专业素养，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，5月26日，由宜宾市教育科学研究所组织，珙县教师发展中心、珙县巡场中学校具体承办的宜宾市2023年美术学科骨干教师送教下乡活动在珙县巡场中学校举行。宜宾市教育科学研究所义教室主任、美术教研员刘化，珙县教师发展中心相关领导，巡场中学校校长以及全市各区县120余名美术教师参加了活动。

由珙县实验小学曾林芬老师执教的《珙桐花开》，在珙桐花盛开的真实情景下，曾林芬通过一分钟画珙桐花、三分钟初写珙桐、珙桐写生三个学习任务引领孩子们自主学习、合作探究，在轻松愉快的课堂氛围中，积极探索线描珙桐的美，提升了学生的艺术表现能力，树立了学生的文化自信，培养了学生热爱大自然、保护环境的可持续发展意识。

由翠屏区中山街小学黄谦老师执教的《谁是主角》，通过线与色争论谁是主角、三间色调色实验，让学生感悟线条的美、色彩的美，学生在愉快的课堂氛围中创作出一幅幅对比和谐的作品。

由宜宾市二中杨鸿雁老师执教的《经纬交织的艺术——竹编》，通过挖掘乡土文化，创设竹文化情境，引导学生领悟竹之精神，体验竹之编法，通过小组合作探究，在诗意的课堂氛围中感受竹文化的魅力。

由珙县巡场中学校廖梦林老师执教的《神秘的僰人》，通过珙县体育馆的真实情境，引导学生思考珙县为什么是神韵僰都进入课题，教学过程中设计民族之谜、悬棺之谜、岩画之谜，层层递进，引导学生解锁谜团。

课堂展示环节之后，翠屏区美术教研员曹鸿敏作了《基于核心素养下的大单元教学设计》专题讲座，她通过理论讲解+案例分析的方式为参培教师讲明了核心素养背景下的大单元设计思路，同时指导老师们进行实操训练，老师们纷纷表示受益匪浅。珙县教师发展中心美术教研员付兴洋作《浅谈中小学艺术实践工作坊建设》的专题讲座，围绕什么是艺术实践工作坊、构建艺术实践工作坊的意义、如何构建艺术实践工作坊展开专题分享，并通过案例分析，为参培教师打造艺术实践工作坊指明了方向。

本次“送教下乡”活动立足于培养学生核心素养、以学生学习为主体的美术课堂，通过骨干教师送课、专题讲座、专家指导的形式，有效推动了珙县美术课堂教学改革，提升了美术教师的专业素养。下一步，珙县将继续做好美术学科常态教研工作，通过丰富教研形式、推广中小学艺术实践工作坊等多元举措，推动全县美术教学高质量发展。