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“做真正走进教师心灵的培训”

夏应霞        2022-05-10
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四川省教育学会教师发展分会举行理事长扩大会议

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《教育导报》讯(记者 夏应霞 摄影报道)5月10日,四川省教育学会教师发展分会理事长扩大会议在蓉举行。会议就教师发展分会2022年度重点工作、学术委员会名单、未来五年规划进行了讨论和交流。

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“要做真正走进教师心灵的培训。”四川省教育学会副会长、教师发展分会会长周雪峰介绍了学术委员会组建的工作,主持审议了学术委员会名单。听完与会人员热烈的交流和讨论后,他对分会工作提出了四点要求:一是坚守正确定位。教师发展分会要按照章程、制度、规范、职能开展活动,既要做好教师发展的学术平台,又要做好教师、学校和行政之间的桥梁。二是坚持服务的宗旨,通过优质的服务带动我省学校和教师的发展。三是力戒形式主义,坚持不调研、不培训。教师发展不只是培训,专家要克服居高临下的意识,让学习变成双向互动的过程。四是精准设计活动,一方面按照需求导向,满足国家大局、教育改革、教师成长所需,要为教师发展,如强师计划提供决策咨询;另一方面要强化应用研究,研究课题要来自于学校基层,要注重转化推广。

教育厅教师工作处一级调研员、教师发展分会副理事长寇昆仑介绍了我省基础教育教师队伍的情况,同时指出了存在问题。他对教师发展分会提出了三点希望:围绕职责,聚集主业;围绕中心,服务大局;围绕教师,服务发展。

据悉,自教师发展分会成立以来,坚持以问题为导向,满足教师需求,引领教师高质量发展,今年以四大活动作为工作要点:一是教师优秀成果和案例评选,在全省发掘、培育教师发展和立德树人的优秀成果,向四川省教育学会推荐;二是筹备召开教师发展课题研讨会,重点围绕教师发展的关键问题;三是开展教师发展分会帮扶公益活动,深入三州和丘陵地区进行专项帮助;四是举办教师发展年会,办好天府教师论坛。

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四川省教育学会副秘书长吉文昌,四川省教师发展中心副主任、教师发展分会副理事长海来你色,教师发展分会副理事长李曦,西华师范大学副校长、教师发展分会副理事长李敏等20余人参加会议并就相关问题进行了交流。


编辑/一审:夏应霞       

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