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跳长绳

南江县大河镇小学三(3)班 何筱可        2022-01-14
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“丁零零”,急促的下课铃声响起,同学们蜂拥而至地奔向操场,安静的操场顿时沸腾起来。

同学们开展着自己喜欢的活动。我在好朋友的邀约下,来到操场的东北角的空地上跳长绳。

两头的同学挥动着手臂摇着绳,半圆形的长绳,在空中画着美丽的弧线。同伴们兴致盎然地一个接一个地参加跳绳,动作轻盈而敏捷,又是那么协调有序!前面的同学刚结束,后面的就紧跟上去。“啪啪”长绳击地声和着“踏踏”的脚步声,像一首轻快流畅的音乐。

轮到我了,看着上下飞舞的长绳,我纵身一跃,长绳竟被我绊住了。好朋友李红知道我才跟她学跳绳没多久,上前跟我说:“连跳得讲究配合,要在别人跳完的瞬间,一下子冲进去。”说完,她就跟我示范。我则在旁边认真地摸索起门道来。

我照着她教的做,方法果然凑效。正在我得意之时,快速挥舞着的长绳转眼间又来到跟前,原本就不怎么平静的心又紧张起来了!我加快了速度,紧跳了几下,然后迅速跑开。“我成功啦!我成功啦!”我情不自禁地叫起来。

“啪啪—踏踏”的音乐又流动起来。

新一轮又开始了,我目不转睛地盯着绳子,等前面的同学跳到第4个的时候,我毫不犹豫地一个箭步窜了上去,绳刚着地,我就迅速并拢双脚,纵身一跃,听着甩绳的同学兴致勃勃地数着:“1、2、3……”我的信心更足了。

那一节大课间玩得好开心啊!我不仅学会了跳长绳,还懂得了相互配合的道理。

南江县大河镇小学三(3)班 何筱可

指导教师 蔡小平

点评

跳长绳是冬季一种传统体育活动,作者生动地记录了自己学习跳长绳的经过。文章观察细致,重点突出,前后呼应,增强了文章的表现力。

编辑/一审:张文博       

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