《教育导报》讯（丁岚）为进一步推动成都市职业院校开展创新创业教育实施，提升职业院校教育服务能力，保障成都产业人才供给。由成都市教育局主办，成都职业技术学院（成都创业学院）、成都市中和职业中学共同承办的，成都市第二届职业院校创新创业指导课程教学大赛于9月10日至12日举行。

此次大赛，成都市共有30所市属职业院校推荐从事创新创业课程教学或指导服务工作的一线教师参加角逐。高职、中职同台竞技，增加了比赛的难度，使比赛更富有挑战性。大赛实行线上预赛、线下决赛的二级赛制，设置教案、课件、说课、无学生现场授课、案例指导、评审答辩等多个环节，参赛选手结合自身实际，自行选择与创新创业相关的教学主题和内容。

通过角逐，评审从34位参赛教师中筛选出20名晋级决赛。决赛评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。

经过一天半的激烈角逐，决出本次比赛各项奖项，成都现代职业技术学校周毅珊和成都工业职业技术学院苟畅老师获得本次比赛一等奖。 

四川省教育厅就业指导服务中心王海军作为评委组组长发言，他表示，本次比赛呈现出综合素质高、授课方法当、课程设计巧等特点，充分展示了参赛老师的高能力和高水平，但是也存在一些不足：一是对赛事规则理解不够充分，二是对专业知识的钻研不够深入，三是对参加比赛的准备不够充分，四是对专项融合的理解还不够全面。他希望，通过比赛，大家互相交流、共同进步，在以后的工作中加强学习、认真专研、深入思考、积极实践。 

成都职业技术学院副院长杜海成说，课堂教学是学校人才培养的主渠道，是学校办学最基本、最重要的环节，课堂教学质量是长期以来制约职业院校教育教学质量提升的最重要的因素。教学比赛，就是为教师同行之间、师生之间就“如何上好一堂课”而搭建的一个探讨和实践的平台，需要教师用自己的热情和忠诚去投入。

本次大赛旨在“以赛促学”，为职业院校教师提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在职业院校教师队伍中掀起提升专创融合教学能力的良好氛围；通过“以赛促教”，促进职业院校切实提升教师创新创业教育教学能力，全面提高教学质量，进一步提升教师教学能力和教学水平，加强职业院校间的教学交流，进一步推动全市职业院校创新创业教育水平再上新台阶。