《教育导报》讯（王进军 康卫梅 颜山莺）为积极营造健康育人环境，新学期一开始，宣汉县百节溪小学采取多项措施，切实加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”。

学校根据上级精神，制定了加强“五项管理”实施方案；成立了由校长任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的“五项管理”领导小组；结合实际，细化措施，大力推进“五项管理”。

严禁学生携带手机入校，如学生有急事需联系家长，可以借用老师手机或使用校内公用电话与家长联系；如家长有事找学生，由家长直接与班主任联系；学生佩戴的智能电话手表，由家长按照在校时间，将电话手表设为禁用模式话；教师不得用手机布置作业；学校通过家校联系群将“手机管理”要求告知学生家长。

严格执行上级要求，规定学生每天不早于8：20上课，教师不得变相要求学生提早到校，不随意延长学生在校学习时间，值周领导和值周教师每日进行检查，发现学生早到校、教师提前上课或延时放学的，给予通报批评；学生在校就餐后，由各班教师组织学生午休1小时；强化家校合作，提醒家长督促孩子每天21:00之前睡觉，保证学生每天不少于10个小时睡眠时间。

参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》，为学生量身定做适合的成长书单，鼓励教师将经典引入课堂，作为教育教学素材，引导学生养成良好的阅读习惯；以班为单位，认真组织学生开展图书室借阅工作，指导学生每周读一本健康课外读物。

严格落实教育部减负要求，对各学段作业提出明确要求，确保小学阶段作业不出校门，随堂作业在校内完成，严控书面作业总量；严禁教师通过微信、QQ等方式向学生布置家庭作业。

开齐、开足体育课；教务处不定时抽查体育上课情况，发现挤占体育课行为，按照学校《教学常规管理制度》逗硬进行处理；认真开展大课间活动，确保每天30分钟的大课间锻炼落到实处；积极开展阳光体育锻炼活动，确保学生每天锻炼不少于1小时，在没有体育课的当天，各班要在下午课后服务时间组织学生进行1小时的体育锻炼；认真做好学生体质健康测试工作，建立学生健康档案，及时发现学生体质健康问题，有计划指导学生开展体质训练，不断提高学生身体素质。