为了进一步关注学生心理健康、青春期性心理发展，富顺第一中学校于今年3月到5月设计并实施了青春期性教育、青春期身心健康教育、防艾禁毒教育和生命教育等系列青春期健康教育活动。通过系列活动的实施，使同学们对于生命的诞生、青春期生理特点、青春期心理发展及青春期自我保护有了进一步的认识，同时让学生从生理、心理、道德、责任等方面有一个整体的提升，学会如何更好的认识自己、接纳自己、保护自己、约束自己。

“青春讲座”引共鸣

学校组织学生参加以《当“爱”来敲门》为主题的青春期性教育讲座，帮助他们树立正确的恋爱观、道德观、责任观和价值观。“护航青春，寄语花季”专业知识讲座，让家长了解与青春期子女有效沟通的方法，使家庭教育与学校教育协调一致、形成合力，为孩子的健康成长保驾护航。两次讲座贴近学生的实际生活，对正在进入青春期的学生起到了良好的引导作用，解决了许多困惑，便于他们进一步了解自我，保护自我，养成良好的生理卫生习惯，以积极健康的心态迎接青春期，以奋发向上的精神面貌投入到今后的学习中去。

“教师领学”强意识

通过分班讲解，结合视频观看，小组讨论等多种形式，对同学们进行了《防艾禁毒》教育以及《“生”如夏花》的生命教育。让学生了解艾滋病的传播形式和预防方式，以及毒品的种类和危害；感受生命的美丽与魅力，意识到自己生命的价值和意义。两次课程让学生体会到生命的渺小和崇高，意识到生命因独特而弥足珍贵，生命因主动而积极发展，生命因超越而幸福完整。

“问卷调查”树理念

在活动开展完以后，学校通过问卷调查的形式了解到学生的收获以及切身需求，为以后开展活动提供了理论支撑。

青春期健康教育系列活动有助于学生们更好的度过青春期，消除青春期的迷茫与不安，减少内心的矛盾；学会处理与父母、同学之间的关系；更好地适应学习节奏，融入班级生活；学会保护自己，培养对自己、他人及社会的责任感。

在未来的工作中，学校将继续加强青春期心理健康教育，关注学生的心理健康，不仅要让学生拥有正确的恋爱观，树立生命至上的意识，还要让他们有拓展生命价值和生命幸福的愿望和动力。