《教育导报》讯（黄加玉）自实施中小学校责任督学挂牌督导制度以来，长宁县按照《四川省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案（试行）》（川教督委办〔2015〕8号）要求扎实开展各项工作，成功创建为四川省中小学校责任督学挂牌督导创新县。

坚持责任导向，优化顶层设计。以分管教育副县长为组长，县府办、县委编办等为成员单位成立领导小组，专项推进挂牌督导工作。先后印发了《长宁县教育督导实施意见》《长宁县中小学校责任督学挂牌督导工作实施细则》《督导保障制度》《督导问责制度》等十余项制度，每年至少召开1次联席会议或专题会议研究挂牌督导工作。

坚持专业导向，打造精干队伍。制定选聘办法，确保责任督学队伍的专业、年龄、职称结构合理，基本覆盖中小学各学科和教育管理各领域。目前，根据县域实际，全县划分5个督导责任区，现有专职督学16人、兼职督学82人、社会督导员260余人、学校视导员110人。2020年组织召开督导员培训8次，涉及人员约400人/次。

坚持问题导向，狠抓结果运用。完善中小学校责任督学挂牌督导问责制度，对督学的意见反馈、约谈整改、公开公示作出明确规定，并把学校整改进度和成效作为学校考核重要依据。2020年以来，以“知责明责、履责尽责、失责问责”为导向，集中组织督导4次，撰写督导报告300余份，问题整改约300件。