《教育导报》讯（新文） 日前，新都区召开2020年德育常规检查工作总结会。会上就新都区11~12月德育常规检查情况进行总结，并就各学校未来德育工作努力方向提出了指导性意见。

据悉，新都区今年共有51所（占比65%）中小学申报德育创新项目，总量相比去年有了大幅提升。具体转变主要体现在以下几个方面：一是德育常规工作更扎实规范，比如蚕丛路小学、旃檀小学以及蜀龙学校建立的新生入学手册学习、班主任专业能力培养、校园阵地建设等德育工作项目正在进一步规范夯实基础德育建设；二是德育顶层设计已初步构建，比如北星小学以“亮未来”系列课程高度贴合校园文化建设、成实外五龙山学校构建以“花”为媒的工作体系全方位涵盖校园德育建设；三是德育工作突破创新，多所学校主动申报课题研究类的德育项目，比如新新路小学以增强少先队员光荣感和组织归属感为研究方向，策划开展了系列活动，师生反响热烈、龙虎小学抓住“战疫”的德育教育契机，将学校少先队工作与网络德育相结合，视角新颖。总体而言，学校对于德育工作的重视度显著提升，打造了一批有亮点有新意的特色德育项目。

下一步，新都区教育局将以《中小学德育指南》为指导核心，继续坚持“五育并举”的工作理念，以分层分级指导的工作方法着力构建一套布局合理、载体丰富、内容完善的德育工作体系，将德育常规工作逐步落细落小落实；引导学校创立创新“一校一品”的德育模式，不断加强学校德育工作的顶层设计，完善德育工作长效机制；直面目前德育工作中的痛点、难点，通过“家校社”合力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。多管齐下，助推区内公民办中小学德育工作长期可持续发展。